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- 2017-04-23 发布于贵州
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FLASH课件制作(设计性实验)
实验名称:FLASH课件制作
实验项目性质:本实验是学生在学习了《课件制作》这门课程中的相关理论及技能之后,将其课堂上学习理论知识和操作技术等应用到实践的一个设计性实验。该实验是由学生自己设计制作一个课件作品,通过实验使学生更好地掌握FLASH课件作品的设计、制作方法步骤和技术。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新思维和实际动手能力。
所属课程名称:课件设计与制作
计划学时:8学时
一、实验目的
1.通过本实验,达到对前面所学的flash基本技术的实际运用。
2.掌握flash动画处理的基本方法,学会设计与制作flash动画作品。
3.培养学生观察提取学习过程中创意题材能力。
二、设计指标
1. 设计思路方案完整较详尽。
2. 作品结构设计合理、可行、有创意。
3. 作品应用了软件主要技术。
4. 作品素材和结果文件齐全。
5. 作品与设计方案的实现程度。
三、设计要求
1. 根据学习内容确定课件内容的选题。
2. 围绕课件的选题,获取设计制作视频动画作品所需的题材和多媒体素材。
3. 素材优化处理(画面尺寸、压缩等)。
4. 利用FLASH动画技术,设计制作视觉效果好的有创意的动画表现作品。
5. 上交制作作品原素材、课件作品的源文件和结果文件(压缩包
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