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- 2017-04-23 发布于贵州
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设计与草图课程教案
一、编制依据
适用专业:视觉传达、广告设计与制作
适用班级:视觉传达、广告设计与制作各班
采用教材:自编讲义
教学课时:24学时
开课时间:2011/2012第二学期
考核方式:考查
课程的作用与目的:《设计草图》课是基础教学架构的一项补充训练内容。设计草图可以说是以最快的速度、最简单的工具、最省略的笔触将闪现于脑际的灵感具象地反映于图面。草图在不断琢磨、比较和变通过程中,又可能触发新的灵感火花,使构思向更高层次发展,变通所产生的诱发性效果又往往可使设计构思进入一个始料未及的新境界。前提是要勤于动笔,单凭思考是很难有如此收获的。另一方面,一种构思是否可行,也只有通过具象的快捷草图来检验,如此路不通,则随即另辟蹊径,或者对原构想去谬存真,不断修正面渐臻完善。课程不仅注重对学生的草图设计能力的提高,更为了扩大学生眼界,欣赏到多样画种与风格的草图作品,以便从诸多名家大师的手稿中学习他们精湛的技法,学习他们对设计执著探求的精神。
二、课程基本要求
草图是集智慧、经验、手法、技巧于一体的重要表现形式。一张高水平的草图,哪怕是用笔寥寥,也可行到行家和有关人士的信赖和认可。在草图的不断揣摩和演进中,使方案趋向完美,这也是学生提高自身修养,增进智慧、经验、手法、技巧的一个过程。
三、教材及主要参考书目
[1] 《设计草图·制图·模型》
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