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2011教师教育技术培训 PAGE   PAGE 8 教 学 设 计 表 学科名称： 语文 授课班级： 九年4班 工作单位： 汕头市潮阳区某某中学 教师姓名： 黄某某 章节名称《星星变奏曲》学时1课程标准 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 教学目标知识和技能目标： 朦胧诗的特点及背景 2、理解“变奏曲”的含义 3、找出比喻句并理解含义，理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义。 4、珍惜美好生活 过程和方法目标： 1、学习朗读朦胧诗歌的技巧，学会品味诗歌语言，体会作者字里行间流露出的感情。2、学会比较阅读的方法，通过诗内物象的对比，理解诗歌主旨。??? 3、仿照诗歌结构，开展诗歌写作的活动。 情感态度和价值观目标： 1、理解诗人对现实的否定和对光明的向往，以及即使面对重重磨难也不放弃希望的感情。??? 2、体会诗人经历人生苦难之后对诗意人生和自