课程与教学论期末试题课程与教学论期末试题.docVIP

  • 95
  • 0
  • 约7.65千字
  • 约 9页
  • 2017-04-19 发布于贵州
  • 举报

课程与教学论期末试题课程与教学论期末试题.doc

课程与教学论期末考试题2 ?专业:教育管理(本) /?课程与教学论 ???人气指数: 185  中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷) 小学教育等专业? 课程与教学论? 试题 ? 一、填空(每空1分,共10分) ??? 1.典型的课程与教学论的研究方法包括——、观察研究法、————、人种学研究法。 ??? 2.课程资源是教学内容的直接来源,它包括——和————。 ??? 3.所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的 ? ——、——或设备。 ??? 4.一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和——三种类型。 ??? 5.一个完整的教学模式应包含理论基础、——、实现条件、活动程序和评价等五个要素。 ??? 6.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过一一——、手 ? 势、面部表情、——和体态等来表达。 二、判断题(每小题2分,共10分。在每小题后面的括号内,根据自己的判断填上“正”或“误”) ? 1.生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。(??? ) ? 2.杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(??? ) ? 3.比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为法国。(??? ) ? 4.教学过程就是一个认识的过程。(??? ) ? 5.教学评

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档