(北京版)五年级语文上册课件 白杨 1.pdfVIP

北京版五年级语文上册第七单元 同学们听过这首歌吗？这是什么歌呢？ 阎维文的《小白杨》 学习生字新词 戈 晰 介 疆 戈壁 清晰 介绍 新疆 明晰 中介 疆域 初读课文 整体感知 1.用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读 音，画出带有生字的词语，个别不理解的新词用 联系上下文的方法理解。 2.默读课文，想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在 那里的白杨的；把爸爸谈论白杨的话画下来，试着 自己理解。 白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、 发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干 旱还是洪水，他总是那么坚强，不软弱，也 不动摇。 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 阅读课文，你还可以从哪些句子看出 白杨树的品质。找出来与同桌交流。 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树 吗？不是的，他也在表白着自己的心。 而这，孩子们现在还不能理解。 ? 孩子们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈 妈也在新疆工作，也是自愿去的。 ? 不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作，怎样工作。 ? 孩子们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们 到新疆去念小学，将来再念中学。 ? 不知道爸爸为什么要把他们接到新疆念书。 ? 孩子们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几 天火车，还要坐几天汽车。 ? 不知道新疆是个什么样的地方。 爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？ （爸爸）从来就（这么伟大），（祖国边疆） 需要他，他就投身到（边疆建设中）， 并且让这种精神（世世代代传播下去）。 不管（自然条件如何恶劣），不管（生活条 件如何艰苦），他总是那么（坚强）， 不软弱，也不动摇。 在你认为概括得最准确的中心思想后面画“ ”。 （1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介 绍生长在戈壁滩上的白杨。（ ） （2）课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生 长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者扎根边 疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。 （ ） × √ √ 1.完成课后作业。 2.再次朗读课文，把你喜欢的句子背下来。