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年 月 日 第 周 第 1 课时 课题 第1章 第3节 化学能转化为电能—原电池 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能 一 知识与能力 1、让学生体验化学能转化为电能的过程。 2、使学生进一步了解原电池的工作原理和构成原电池的条件。 3、使学生能够正确书写出电极反应式和电池反应方程式。 过程与方法 二 过程与方法 1、通过分组实验培养学生实验能力、观察能力、分析能力。 2、通过实验引导学生学会发现问题、解决问题的方法。 情感、态度、价值观 三 情感与价值观 1、发展学习化学的兴趣，探究化学能转化成电能的奥秘，感受化学世界和奇妙与和谐。 2、体验科学探究的艰辛与愉悦，赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。 教学 重点 原电池的工作原理 教学 难点 原电池的形成条件及电极反应 教学方法及教具 实验探究Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ 2、 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ 3、将一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？ 4、若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中，有什么现象？为什么？ 5、导线间接一电流计有何现象产生？为什么？ 1、分组实验 2、记录实验现象 3、分析实验结论 实验现象 实验