- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年普陀区高三数学二模试卷2015年普陀区高三数学二模试卷.doc
上海市普陀区2015高三数学二模试卷2015.4
一、填空题(每小题4分,共56分)
1.已知集合,若,则实数的取值范围是
2.函数的最小正周期为 .
3.在等差数列中,已知则
4.若,的倾斜角,则=的反正切表示)
5.设(为虚数单位),则 内有点A(2,1),B(0,2),将线段绕直线旋转一周,所得到几何体的体积为 .
7.已知平面向量,若,则
8.设,行列式中第3行第2列的代数余子式记作,函数的反函数经过点,则a= ,,且不同课程是否取得合格水平相互独立。则该生只取得一门课程合格的概率为 .
10.已知是椭圆上的一点,为椭圆的左、右焦点,则的最小值为 .
11.已知是等差数列,设.某学生设计了一个求的算法图(如图),图中空白处理框中是用的表达式对赋值,则空白处理框中应填入:←对一切非零实数均成立,则实数的范围为
13.平面直角坐标系中,为坐标原点.定义、两点之间的“直角距离”为,已知点,点M是直线上的动点,的最小值为 .
14.当为正整数时,用表示的最大奇因数,如,设,则数列的前项和的表达式为 .
二、选择题(每小题5分,共20分)
15.已知,是两条不同的直线,是一个平面, , 则; (B)若, , 则 ;
(C)若, , 则 ; (D) 若, , 则 ;
16.以下是科学家与之相研究的领域不匹配的是( )
(A)笛卡儿—解析几何; (B)帕斯卡—概率论;(C)康托尔—集合论;(D)祖暅之—复数论;
17.已知各项均不为零的数列,定义向量,,. 下列命题中真命题是( )
(A) 若总有成立,则数列是等差数列(B) 若总有成立,则数列是等比数列
(C) 若总有成立,则数列是等差数列(D) 若总有成立,则数列是等比数列
18.方程的正根从小到大地依次排列为,则正确的结论为( )
(A)(B) (C) (D)
三、解答题(12+14+14+16+18,共74分)
19.已知向量(为常数且),函数在上的最大值为.(1)求实数的值;(2)把函数的图象向右平移个单位,可得函数的图象,若在上为增函数,求的最大值.
20.已知三棱柱的侧棱与底面垂直,是的中点,是的中点,点在上,且满足(1)证明:;(2)当取何值时,直线与平面所成的角最大?并求该角的最大值的正切值。
21.近年来玉制小挂件备受人们的青睐,某玉制品厂去年的年产量为10万件,每件小挂件的销售价格平均为100元,生产成本为80元。从今年起工厂投入100万元科技成本,并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本,预计产量每年递增1万件。设第n年每件小挂件的生产成本元,若玉制产品的销售价格不变,第n年的年利润为万元(今年为第1年)(1)求利润的表达式;(2)问从今年算起第几年的利润最高?最高利润为多少万元?
22.存在对称中心的曲线叫做有心曲线.显然圆、椭圆和双曲线都是有心曲线.若有心曲线上两点的连线段过中心,则该线段叫做有心曲线的直径.(1)已知点,求使面积为时,椭圆的直径所在的直线方程;(2)若过椭圆的中心作斜率为的直线交椭圆于两点,且椭圆的左、右焦点分别为,若以为圆心,长度为半径作⊙,问是否存在定圆⊙,使得⊙恒与⊙相切?若存在,求出⊙的方程。若不存在,请说明理由。(3)定理:若过圆的一条直径的两个端点与圆上任意一点(不同于直径两端点)的连线所在直线的斜率均存在,那么此两斜率之积为定值.请对上述定理进行推广.说明:第(3)题将根据结论的一般性程度给与不同的评分.
23.已知数列中,,(1)试求的值,使数列是一个常数列;
(2)试求的取值范围,使得数列是单调增数列;(3)若不为常数列,设,为数列的前项和,请你写出的一个值, 使得恒成立,并说明理由。
上海市普陀区2015高三数学二模试卷答案
一、填空题(每小题4分,共56分)
1.已知集合,若,则实数的取值范围是.
2.函数的最小正周期为 .
3.在等差数列中,已知则 .
4.若,的倾斜角,则= .(用的反正切表示)
5.设(为虚数单位),则 内有点A(2,1),B(0,2),将线段绕直线旋转一周,所得到几何体的体积为 .
7.已知平面向量,若,则 .
8.设,行列式中第3行第2列的代数余子式记作,函数的反函数经过点,则 ,,且不同课程是否取得合格水平相互独立。则该生只取得一门课程合
您可能关注的文档
最近下载
- 大学英语六级词组大全.pdf
- 环境监测技能竞赛考试参考题库大全-中(多选题).pdf VIP
- rcwl-9610低成本分体开放式超声波测距芯片.pdf VIP
- (高清版)DB33∕T 2110.5-2018 实验动物 长爪沙鼠 第5部分:配合饲料营养成分.pdf VIP
- 大学物理(山东联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年青岛科技大学.docx VIP
- 《个人所得税培训》课件.ppt VIP
- 实验室生物安全管理体系内审表(2011).docx VIP
- 价值流分析.ppt.ppt VIP
- 小学三年级数学应用题大全(夺冠系列).docx VIP
- 一种SGH换热器以及垃圾发电系统.pdf VIP
文档评论(0)