医学微生物学教学课件-张敏-绪论 第一章 细菌形态结构张敏.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于浙江
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医学微生物学教学课件-张敏-绪论 第一章 细菌形态结构张敏.ppt

医 学 微 生 物 学 ;绪 论 ; 1、微生物的产生 2、微生物的概念 3、微生物的分类 4、微生物的特点 5、微生物与人类的关系;1、微生物的产生; 1676年荷兰人列文虎克用自磨镜片,创造了一架能放大266倍的原始显微镜检查了污水、齿垢、粪便等,发现了许多肉眼看不见的微小生物,正确描述了微生物的形态有球形、杆状和螺旋样,为微生物的存在提供了科学依据。; 微生物是存在于自然界的一大群个体微小、结构简单、肉眼直接看不见必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。;3. 微生物的分类;原核细胞型微生物 prokaryote ;真核细胞型微生物 eukaryote; 真菌 fungus;非细胞型微生物 acellular;人类获得性免疫缺陷病毒HIV;HIV的复制;4、微生物的特点;5、 微生物与人类的关系;二、医学微生物学; 医学微生物学的课程构成(九个星期) 细菌学、真菌学、病毒学 (总论,各论) 病原生物学与免疫学实验 如何学好医学微生物学 比较,归纳; 微生物学经验时期 实验微生物学时期 著名的科学家有:列文虎克,巴斯德, 郭霍,伊凡诺

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