《分布式计算WebService》课程教学大纲.doc

《Android开发入门》课程教学大纲 一、课程概述 （一）课程的性质地位 本课程定位为面向学生科研创新训练的课程，旨在培养学员移动互联网+时代手机应用App开发的基本能力。通过课程的学习，使学员了解并掌握Android开发环境的安装和部署过程，Android项目的架构及应用程序组成，手机用户界面的布局方法和常见开发控件的使用，Android中的文件存储管理、多媒体应用开发、Anroid项目发布等知识。。在实际教学过程中，应本着注重基础，由浅入深，讲究实用，力求从入门到精通，强调理论结合实践的原则进行教学。 2、教学方法手段 1）项目教学----这是一门实践性很强的课程，在教学过程中，尽量采取案例教学的方法，充分体现以设计为主导、以可视化操作为主体的开发线路通过本课程的学习， 三、课程能力 2级能力指标 3级能力指标 课程培养能力指标 重要程度 1 工程知识能力 1.2 核心工程基础知识 1.2.2 计算机软件开发知识 培养学生运用Android的控件、布局设计、事件处理等重要知识的能力 重要 2.辨识构思能力 2.2 系统思维 2.2.2 系统的表现和交互作用 培养学生了解播放器的UI设计，及服务功能 中等 3.创新整合能力 3.2 创造性思维 3.2.1 具有综合和通用化能力 培养学生分析和总结已学到知识，进行改进、完善程序的能力 中等 8.实践应用能力 8.5 实施 8.6.2 软件实现过程 培养学生用简单的Android解决问题的能力 重要 8.6.3 测试、证实、验证及认证 培养学生能够通过执行程序来测试、验证预期的结果及调试程序的能力 中等 四、课程内容 （一）基础知识 1、内容要点 (1)核心知识点：Android程序结构、Android组件、Activity。 (2)基础知识点：Android程序结构、程序生命周期、Android组件、Activity生命周期、程序的调试工具、界面控件、界面布局、菜单、界面事件。 重点与难点：了解Activity的生命周期中各状态的变化关系；掌握Activity事件回调函数的作用和调用顺序；掌握Android应用程序的调试方法和工具 2、教学目标及要求 掌握使用Eclipse开发Android应用程序的方法； 掌握Android虚拟设备的创建方法； 了解Android系统的进程优先级的变化方式； 了解Android系统的四大基本组件； 了解Activity的生命周期中各状态的变化关系 掌握Activity事件回调函数的作用和调用顺序 掌握Android应用程序的调试方法和工具 3、教学过程方法 以讲练相结合方式传授知识；鼓励部分学有余力的同学进行自学，提高自学能力。 任务：基础知识-Android开发环境 1、内容要点 安装Android开发环境； Android SDK 重点与难点： 安装Android开发环境 2、教学目标及要求 掌握Android开发环境的安装配置方法； 了解Android SDK的目录结构和示例程序； 了解各种Android开发工具的用途 3、教学过程方法 教学建议： 以老师课堂讲授和实验教学相结合。 （二）项目1: 音乐播放器V1.0 1、内容要点 第一个Android程序； Android程序结构； 使用命令行工具创建程序； 重点与难点： 讲解和演示如何创建第一个Android程序。 2、教学目标及要求 掌握使用Eclipse开发Android应用程序的方法； 掌握Android虚拟设备的创建方法； 了解R.java文件的用途和生成方法； 了解AndroidManifest.xml文件的用途； 了解Android的程序结构； 了解使用命令行创建Android应用程序方法 3、教学过程方法 教学建议： 以老师课堂讲授和实验教学相结合。 A）任务1：UI设计模块的开发 1、任务说明 用户界面基础； 界面控件； 界面布局； 菜单； 界面事件 2、教学要求 了解各种用户界面的控件的使用方法； 掌握各种界面布局的特点和使用方法； 掌握选项菜单、子菜单和快捷菜单的使用方法； 3、教学重点与难点： 界面控件； 界面布局； 菜单； 4、教学建议： 结合课程项目案例进行教学，提高学生对知识点学习的系统性和有效性。 B）任务2：Android生命周期的开发 1、任务说明 程序生命周期； Android组件； Activity生命周期； 程序的调试工具 2、教学要求 了解Android系统的进程优先级的变化方式； 了解Android系统的四大基本组件； 了解Activity的生命周期中各状态的变化关系 掌握Activity事件回调函数的作用和调用顺序 掌握Android应用程序的调试方法和工具 3、教学重点和难点 了解Activity的生命周期中各状态的