201702三年级科学下册教学计划.docVIP

小学科学三年级下册教学计划 一、 通过个学期的科学课学习，大多数学生已经具备基本的探究能力，他们乐于动手，对周围世界产生了强烈的好奇心，能在课堂上全身心地进行探究。同时，在进行观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，都能以小组合作为必要前提，合作意识和合作能力也得到了。 由于多方面原因，上学期后的一些探究活动没有开展，导致学生的系统学习受到影响。，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，的作业本学期在提高活动效率和作业习惯上。 本学期将学生种凤仙花和养蚕宝宝根据经验，学生是沉浸于具体的过程中，阶段性的小结或整理，课内外探究活动不能很好地结合，导致课堂上交流提升的效率不高促进对活动整理反思，如何进行观察记录、采集数据分析数据及资料搜索等。 1．整体概述 每个单元都有个课题，这个课题是学习的内容。一般每个教学内容为一个课时。内容需要配合气温进行教学，所以教学内容适当的调整 2．单元简析 （1）“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”、“幼苗生长”、“营养生长”和“开花结果”这样的生命周期。同时，伴随着风仙花的生长过程，指导学生研究植物主要器官（根、茎、叶）的功能，初步认识植物都有维持其生存的结构，结构与功能是紧密联系在一起的。 （2）“动