长度和时间的测量（实验教案）.docVIP

解放路学校实验教学教案 课 题 《长度和时间的测量》 课 型 实验课 授 课 时 间 月 日 实 验 目 标 1、知道刻度尺的使用方法，并会用刻度尺测量长度； 2、学会操作电子停表的方法，并会用电子停表测量时间； 重、难 点 重点：1、刻度尺和停表的使用方法； 2、刻度尺测量长度的正确操作方法； 难点：1、测量长度时量程和分度值的理解； 2、刻度尺的正确读数； 3、停表的正确使用和读数。 操 作 指 导 教师点拨指导： 注意：1、如何选择合适的刻度尺？ 2、使用之前要观察刻度尺的什么？ 3、如何正确放置刻度尺； 4、如何正确读数？ 5、电子停表的操作方法？ 板 书 设 计 ㈠刻度尺的使用： 选（选择合适的刻度尺）；②看（看量程、分度值、单位）； ③放 ④读（从何处读，考虑估读）； ⑤多次测量取平均值（可以减小误差）。 ㈡电子停表的使用 解放路学校实验教学教案 请从教学目标、教学过程、教学效果等方面进行反思 教 学 反 思 解放路学校实验教学教案 教 学 过 程 一、实验前的准备： 师生交流以下问题： 1、实验目的 ①会用刻度尺测量物体的长度； 会用电子停表准确测量时间； 2、需要的仪器： ①直尺（学生自备）； ②一些小物品（语文书、橡皮、文具盒等）； ③电子停表（10件） 3、实验表格的设计 测量对象 长度 宽度 课本 作业本 二、进行实验： 活动一：用刻度尺测长度。 操作步骤（ ） 1、估测待测物体的长度,选择刻度尺；2、观察刻度尺，确认刻度尺的零刻度线、分度值、测量范围；3、刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体；4、将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端；5、沿着物体被测量的线段放正刻度尺的位置；6、视线正对刻度线进行读数；7、记录读得的数值（准确值与估计值） ，注明测量单位。 按start开始计时，再次按start结束，显示时间按clear使停表归零还有一个按钮是mode，用来切换模式。