人教版教学人教版12细胞的多样性和统一性教程.pptVIP

3.从科学实验的角度观察 解剖人尸体 观察死细胞 观察动、植物的活细胞 观察受精卵的分裂…… 科学发现特点 1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 2.科学发现的过程离不开技术的支持。 3.科学发现需要理性思维和实验的结合。 4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 角质层 生发层 真皮 表皮 死细胞(保护) 分裂 多种细胞(保护) 上表皮细胞 下表皮细胞 表皮细胞(保护) 保卫细胞 控制水分蒸发气体进出 导管、筛管 运输 叶肉细胞 光合作用 显微镜的构造 三、使用高倍显微镜观察细胞 显微镜的结构 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 载物台 镜臂 镜座 反光镜 转换器 显微镜的使用 1、取镜 2、安放 3、对光 4、压片 5、观察 一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，十归箱。 （“镜筒”先下后上；“倍率”先低后高；“准焦螺旋”先粗后细。） （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察的步骤： a、先在低倍镜找到物像，并将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍物镜。 c、调节光圈和反光镜，使得亮度适宜。 d、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 。 1.低倍镜下必须将目标移到视野中央 2.高倍镜下只能调节细准焦螺旋 3.高倍镜下使用大光圈和凹面镜 注意事项： 1、使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：1、调节细准焦螺旋2、转换高倍镜3、把分裂中的细胞移至视野中央4、将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的顺序是（ ） A、1-2-3-4 B、2-1-4-3 C、3-2-4-1 D、4-3-2-1 D 1、目镜和物镜 目镜： 越长，放大倍数越小 物镜： 越长，放大倍数越大 例如：在一台显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A目镜（15×）和物镜（45 ×） B目镜（15×）和物镜（10 ×） C目镜（5×）和物镜（10 ×） D目镜（5×）和物镜（45 ×） B 注意事项 2、放大倍数的计算 像的放大倍数=目镜倍数X物镜倍数 含义：物体长度或宽度放大倍数。 换高倍物镜后（n倍）视野中细胞数量的变化 （1）一行（列）细胞数目，放大倍数与视野成反比,即1/n （2）圆形视野（面积），看到的实物与放大倍数平方成反比;即1/n2 注意事项 3、准焦螺旋 粗准焦螺旋： 变化幅度大，低倍镜下用 细准焦螺旋： 变化幅度小，高、低倍镜下用 注意事项 4、低倍镜和高倍镜 低倍镜： 视野大，细胞多而小，光线亮。 高倍镜： 视野小，细胞少而大，光线暗。 * 第二节 细胞的多样性和统一性 细胞大小 1、麻纤维细胞长达50厘米。 2、鸵鸟卵细胞直径长达15厘米，鸡卵细胞直径长达 4~5厘米，人卵细胞直径长 100~200 微米。 3、真核细胞直径一般是 10~100 微米，原核细胞直径一般为1~10微米。 4、支原体直径最小，约为 0.1 微米 一、细胞的多样性和统一性 1、一共有几种细胞？ 2、它们的名称分别是？ 3、它们的共同的结构有？ 4、举例说明造成细胞不同形态结构的原因？ 5种(细胞的多样性) 观察细胞 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 这些细胞共同的结构： 细胞膜 细胞质 细胞核 区别? 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞所处位置、功能不同 是细胞分化的结果。 1、一共有几种细胞？ 2、它们的名称分别是？ 3、它们的共同的结构有？ 4、举例说明造成细胞不同形态结构的原因？ 5种(细胞的多样性) 细胞膜、细胞质、细胞核(统一性) （植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞无细胞核） 观察细胞 结果： 不同的细胞其形态、大小千差万别 不同的细胞有共同的结构： 细胞膜、细胞质、细胞核 结论： 细胞具有多样性、统一性 一、比较原核细胞和真核细胞 分类依据 生物分类 真核细胞 原核细胞 真核生物如 、 、 、 原核生物: 细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。（“三菌、三体”） 有无细胞核 (核膜) 真菌 植物 动物 本质区别 蓝球藻 念 珠 藻 以 形式存在 蓝藻 细胞群体 物质组成 能进行