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秋天的怀念史铁生拦苇脓弃剩爬吕;作者史铁生（1951-2010;作者1972年，21岁的他因病;正音瘫痪憔悴捶打侍弄仿膳诀别整;朗读课文，整体感知课文标题是“;母亲“我”第一次第二次第三次“;找出文中描写母亲的句子，体会伟;动作描写“悄悄”出去是为了让“;2.母亲扑过去抓住我的手，忍住;3.她憔悴的脸上现出央求般的神;4.还记得那回我带你去北海吗？;5.她忽然不说了。对于“跑”和;精读探究虞妙宁拨防饥者灯黍奥慷;阅读第一段1、本段主要运用了什;阅读第一段4、“母亲喜欢花，可;阅读第一段5、品析“母亲扑过来;阅读第一段3、“悄悄”“偷偷”;阅读第二段3、“央求”可否换成;阅读第二段1、为何要描写窗外落;阅读第六段1、课文最后一段为什;阅读第六段2、母亲所说的“好好;作者为什么要反复描写“看花”？;文章的结尾有何作用？结构上：以;拓展延伸，升华感悟学了这篇课文;题目???的“秋天”能否去掉？不能;坚强的伟大的无私的母亲我关心愧;文章的主线是什么？母爱作者人生;课后作业瘫痪 暴怒无常