[最新]古代诗歌鉴赏炼字上课用.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约6.55千字
  • 约 32页
  • 2017-04-13 发布于河南
  • 举报
考查方式(做笔记) 1、以赏析生动传神的词语的方式考查 2、以鉴赏“诗眼”的方式考查 3、以分析作品中的关键词语怎样统领全篇的方式考查 4、以比较词语或句子的优劣的方式考查 5、以赏析诗歌整体的语言风格的方式考查 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好,縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 注:縠[hú]皱,绉纱,此处比喻水的波纹。 二、以鉴赏“诗眼”的方式考查(做笔记) 【诗眼】指诗中最能表现情感意味、精神 内涵的最精炼传神的字或词。 译文:一只离群的孤雁,它不喝水不啄食,只是一个劲地飞着叫着,思念和追寻着它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢?然而它和雁群相失在云海弥漫间,它望尽天涯,仿佛伙伴们就在眼前;它哀鸣声声,好像听到了同类的呼唤,然而野鸦们全然不懂孤雁的心情,只顾在那里纷纷鼓噪不休。 分析作品中的关键词语(做笔记) 步骤分析:?紧扣该词分层次叙述诗句内容:?? (1)每个层次用了什么手法写了什么内容,起到了什么作用。?? (2)该词在诗中结构上所起的作用(如线索、呼应、铺垫等)。??? (3)该词在对突出主旨上所起的作用(表达了????情感)。 四、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档