4月08日初三复习教案1[整理].docVIP

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课前测试: 1、下列加点字注音有错误的一项是(2分) ( ) A.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù) B.谮害(zèn) 绰刀(chāo) 恃才放旷(shì) C.侥幸(jiǎo) 桑梓(xǐng) 醉醺醺(xūn) D.腻烦(nì) 姊妹(zǐ) 精血诚聚(jù) 2、下列的词语没有锗别字的一组是(2分)( ) A.怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B.羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C.伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D.褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀 3、下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。 B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念;“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与。 C.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 4、知识点默写 (1)引资料的作用? (2)说明文开头的作用? 议论文开头的作用? 环境描写的作用? 阅读《从拴象说开去》一文,完成后面的题目。 ①印度的养象人有个习俗:在象幼年时期,用绳子将它拴在柱子上,象年幼体弱,无法挣脱。待象成年,有能力挣脱木柱时,它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法,养象人便能轻而易举地对象群进行管理。 ②束缚住象的不是木柱,而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时,也不免为大象唏嘘:环顾身旁,有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔,人们一提到空谷便想到悬崖峭壁,一提到春天就想到百花争艳…… ③因此,唯有摆脱思维定势,才能找到通往成功的桥梁。 ④思维定势,是经过岁月淘洗、沉淀的产物,是人们世代相传的“金科玉律”,人们往往因循守旧,不曾探寻过这些“不假思索”背后那片广阔的天地。 ⑤看到苹果,你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙,打开了思维殿堂的大门,触碰到数千年来无人“染指”的真理,发现了万有引力定律。奠定了经典力学的地基。同样一个苹果,乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一代“苹果”产品,渡边淳一以它为引子创作出了《失乐园》。每天有无数人吃苹果,但只有少数挣脱思维定势束缚的人能看到其潜在的巨大价值,并以此为桥梁。走向成功的彼岸,实现人生价值。 ⑥数千年来,

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