电工入门课程标准[公开课].docVIP

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  • 2017-04-13 发布于河南
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《电工入门》课程标准 指导方针: 以实用为原则,以便于学生接受为导向,以国家技能鉴定为指南。 改革初衷: 传统学科系统中的《电工基础》、《安全用电》、《仪器测量》、《电工技能训练》四门课程原来是单独开设,理论和实操脱节,且四门课程有些内容重叠,不同的老师对相同内容的解释不尽相同,对于理解能力尚未成熟的学生而言,造成不必要的困惑,且浪费时间,正由于理论和实操脱节,造成理论课程枯燥无味,学生很累,难以理解,故睡觉为无声的反抗,而实操课学生虽然爱动手,但是往往做完不知道为什么,知其然不知其所以然,故每到毕业技能鉴定时就发现自己啥也不懂,甚至连电阻、电压、点位的概念都不知道。 改革方法: 将这四门课程内容重新整合,按照由浅入深、由易到难、理论和实操紧密结合,对四门课程进行解剖,按照学习的先后次序分成上下册,命名为《电工入门》。 四、《电工入门》上册内容: 1、电的基本概念: (1): 理论方面:讲述电的本质、电流、电位、电压、电动势、电阻、电导、电阻率、电流密度等九个名词。 (2):实操方面:万用表的使用,测量电阻、电压、电流、电流密度,讲述导线选用方法,导线驳接方法。 (3):教法:理实一体化。 2、电路基本定律: (1)、理论方面:讲述欧姆定律、基尔霍夫、焦耳定律。 (2)、实操方面:验证欧姆定律、基尔霍夫、焦耳定律,电能表的安装与接线。 (3):教法:理实一体化。 3、触

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