人教版小学语文五年级下册第25课《自己的花是让别人看的》课件讲解.ppt

1、你们家把花摆在什么位置？ A、阳台 B、窗台 C、客厅;2、花摆在这些地方是给谁看的？ A、自己 B、家人 C、客人;自己的花是让别人看的; 脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 颇 ;应接不暇中“暇”是什么意思？ A、空闲，闲暇。 B、休假。 C、时间。 D、请假。 ; 自学提示一： 1、通读课文，读准生字词，思考从哪里看出德国人爱花？他们爱花的独特之处是什么？ 2、通读课文，读准生字词，找出能够概括作者对哥廷根印象的两句话。 ; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！;自学提示二：;;花团锦簇;姹紫嫣红; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。;;;; 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。;;;; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。;走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇;自学提示三：;家家户户都在养花。; 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。; 曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。; ;人人为我，我为人人。;试举例谈谈： 在家庭里，_______________________；在学校里_______________________；在社会上，_______________________。 ;; 变化是有的，但是美丽并没有改变。; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！;如今， 当我再次踏上这片热土， 我深深感觉到 变化是有的，但是美丽并没有改变 路面被拓宽，但那条整洁的街道依然（ ） 拐角处那家商店的主人换了一代又一代，但大门依然（ ）， 女房东早已离开了人世，但那座我住了整整十年的房子依然（） 往阳台走去，映入眼帘的依然是（ ） 走在街道上，抬头望去 家家户户的窗前依然（ ） 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ ; 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。;作业： 1、摘抄文中描写花美的句子。 2 、熟背课文第三自然段. 3 、推荐阅读《季羡林文集》。