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三上语文课文复习资料 第一组课内阅读 1、这时候，窗外十分安静，（ ）不摇了，（ ）不叫了，（ ）停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只（ ）。这些山林里的朋友，是那样（ ）地听着（ ）读课文。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。（ ）的铜钟，挂在大青树（ ）的枝干上。凤尾竹的影子，在（ ）的粉墙上摇晃…… 1）“这些山林里的朋友”指的是（ ）。 2）把文中描写窗外安静的句子画下来。用 画出来。 3）作者写小动物静止不动是为了体现：（ ）（填序号） ①小动物十分懂事。 ②同学们的朗读十分动听，不动物们被吸引住了。 2、我国有（ ）个民族，除汉族外，其它被称为（“ ”）。请写出四个少数民族：（ ）（ ）（ ）（ ）。 3、原来，蒲公英的花就像我们的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵（ ）时，它是（ ）的，草地也是（ ）的；花朵（ ）时，（ ）的花瓣被（ ），草地就变成（ ）的了。 1）用“——”画出这段话中的一个比喻句。它把 比作 。 2联系上下文解释词语：睡觉： 起床： 4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，（ ）这么高，在（ ）！我爬得上去吗？再看看（ ）的石级，石级边上的铁链，似乎是（ ），真叫人发颤！ 1）这段话写出了天都峰（ ）和（ ）两个特点。请分别用“——”和“==”画出表现这两个特点的句子。作者写这两个特点，目的在于突出爬天都峰的（ ），暗示爬天都峰要有（ ） 。 2）写出下列词语的近义词。抬头（ ）似乎（ ）笔陡（ ）发颤（ ） 5、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爬上了天都峰顶。 1）写出近义词：奋力（ ）峰顶（ ） 2）用“——”画出比喻句，这句话把（ ）比作（ ） 第二组课内阅读 1、公园里有一棵（ ），树上有三只灰雀：两只胸脯（ ），一只胸脯（ ）。它们在树枝间（ ），婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 1）（ ）说明灰雀颜色好看，（ ）说明动作灵巧可爱，（ ）说明叫声好听。（ ）说明灰雀惹人喜爱的程度。 2）（说句子）惹人喜爱： 3）用“——”画出描写灰雀颜色的句子。用“==”画出描写灰雀活动的句子。 4）从带点的词语中你体会到什么？（ ） 2、加标点： 1） 是你扔的纸团吗 高尔基问 2） 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进来吧 3） 小男孩哭着说 我把胶卷忘在家里了 3、这么重的大石头从（ ），力量（ ）。它应该把草地砸一个（ ）。可它（ ）？ 4、根据李四光的研究成果，我国先后找到了（ ）（ ）（ ）等大油田，摘掉了（ ）的帽子。李四光是我国著名的( )。李四光童年的故事，使我们懂得（ ）。 5、高尔基自传体三部曲是：（ ）（ ）（ ） 第三组课内阅读 1、《夜书所见》是（ ）朝诗人（ ）所写的。萧萧（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（