《插上想象翅膀》教案.docVIP

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睿源标准教案 校区  陇西 班级 新六龙班  教师 尚论鸳  教材 华章作文  课时 2 日期 10.11  备注   教学 目标 ⑴ 培养学生的观察能力和想象能力; ⑵ 让学生掌握想象作文的要点;  教学 重点、 难点 如何在规定的时间内完成一篇符合要求的高质量的想象作文。  教学 考点、 突破点 培养学生美好、积极的想象力 教学 步骤 与方法 课前 前测 ① 古诗选字组古诗; 方式或 方法 观察法  知识 呈现 ① 确定好文章中心; ② 要大胆想象; ③ 想象要合情合理 ④ 要表达自己的真情实感 方法或 方式 讲授法  任务教学法 练习 与操练 根据图片内容发挥想象力,口述童话故事;  步骤与 方法 观察法、讨论法  归纳 总结 想象作文并不难,展开想象是关键, 丰富想象又合理,生活积累是源泉。 方式与 方法  归纳法 知识 迁移 与延伸 科幻小说要注意具体、详实。 方式与 方法 讲授法 作业 设计 以“梦想”为题,三十分钟之内完成一篇想象作文。    课后 过关 方式与 方法 教学 后记 《插上想象的翅膀》教案 授课教师:尚论鸳 授课班级:新六龙班 【教学目标】 ⑴ 培养学生的观察能力和想象能力; ⑵ 让学生掌握想象作文的要点; 【重、难点】 如何在规定的时间内完成一篇符合要求的高质量的想象作文。 【教学方法】 师生互动法、讨论法 【教学对象】新六龙班 【教学用具】教案、ppt、白板笔 【教学过程】 一、谈话导入: 从前有个画家,画了一幅画,上面是一家当时人们想都不敢想的飞机,但是后人真的造出了和画上一模一样的飞机。为什么这位画家在当时能画出这样一幅画呢?对了,就说明这位画家有着丰富的想象力。其实,不光画画需要丰富的想象力,作文也是如此。 一位作家曾说过:“一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人。”由此可见,想象对我们学习、进步有着重要的作用。因此,写好想象作文,会提高我们的想象力、创造力。会成为我们一生的学习、工作打下坚实基础的。 下面,老师先考察一下你们的观察力:从下列词语中,各挑出一个字,连成一句古诗。 不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同 异口同声 诗句:远近高低各不同 二、知识呈现 想象作文就是对大脑中已有的表象进行加工改造,创造出新的形象,再用凝炼的笔触表现出来。它不同于一般的记叙文,因为它不是写已经发生的或看到的现实生活,而是想象出来的。那么,怎样写好想象作文呢? (一)、确定好文章中心 任何想象作文都不是为了想象而想象,总是要寄托我们的美好愿望。 想象作文与纪实作文一样,也有明确的主旨,可以对诚实、勇敢、无私等品质加以褒扬,也可以对虚假、胆怯、自私、贪婪等不良行为予以鞭挞、抨击;可以表达美好的愿望和理想;也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。 (二)、要大胆想象 写想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象,要不同于常人的思维,想象得越新颖,越出人意料,写出来就会越有新意。 比如《神笔马良》一文,作者就大胆想象出马良要为穷人画画,感动了神仙。因而他得到了神笔,画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官。 再如:《神奇的乐园》 (三)、想象要合情合理 想象是以现实生活为基础,以丰富的知识积累为前提的,因此我们写想象作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想象,决不能凭空地胡思乱想。 如乌龟和兔子赛跑,乌龟跑得慢,兔子跑得快,根据它们的特点,才编出了龟兔赛跑的有趣故事。 再如:《“巨无霸”机器》。 (四)、要表达自己的真情实感 想象作文是自己对未来的幻想,是把我们的理想具体化,仍然是表现我们美好生活的,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此,我们在写想象作文时,也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。 三、迁移延伸 除了畅想未来和童话故事,你们也非常喜欢科幻剧,对不对?例如19世纪法国科幻小说家凡尔纳写过《海底两万里》《八十天环绕地球》等著名的科幻小说。 它们虽然都是想象,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过、结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活,让人读了,觉得就是实实在在的一件事,一个人。同时,想象作文要做到内容具体,切忌说空话。你想象未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想象未来你在做什么,就要具体描写你的言行。这样写出的文章才会言之有物,具体生动。 四、操练内化 同学们根据图片内容,展开自己的想象,讨论五分钟后自编一则童话故事,选代表口述。要求:吐字清晰、语言流畅、主题鲜明。 四、总结归纳 想象作文并不难 展开想象是关键 丰

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