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第一单元 生活智慧与时代精神
1.哲学的产生
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
2. 哲学的作用:
哲学是指导人们生活得更好的艺术。
a.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
b.真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退 、得与失、 ???与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
【归纳】哲学与生活的关系
(1)哲学离不开生活。哲学并不神秘,就在我们身边。从哲学的起源来看,哲学源于生活。a.哲学的智慧产生于人类的实践活动。b.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活密切相关,总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
(2)生活也离不开哲学。从哲学的作用来看,哲学是指导人们生活得更 好的艺术。a.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧b. 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退 、得与失、 名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
3.世界观、方法论、哲学
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
人们以一定的世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。
(方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。)
什么是哲学(哲学概念)
(1)从本义上看,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系看,即从本质上看,哲学是关于世界观的学说(学问) ,是系统化理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系看,即从特点看,哲学是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系看,即从产生看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
4. 哲学与世界观的关系:
哲学与世界观既有区别,又有联系.
(1)区别:a.含义不同
b.主体不同:世界观人人都有;哲学并非人人都有
c.形成不同:世界观是自发形成的。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系;是哲学家自觉研究的结果
d.特点不同:世界观是自发形成的、不自觉的、不系统的、零散的、朴素的 ;哲学是系统化理论化的世界观,具有严密的逻辑和完整的体系,要不断地学习、思考、实践才能掌握。
(2)联系
a.二者的研究对象相同,都是整个世界以及人与世界关系,所涉及的问题都是关于整个世界的最普 遍、最一般的问题;都是对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
b.哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观
c.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
反对的错误倾向:反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说;也反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。
5. 世界观与方法论的关系:
世界观与方法论既有区别、又有联系。
(1)区别:含义
(2)联系:二者是统一的,不可分割。
a.世界观和方法论是同一问题的两个方面
b.一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的
方法论.
c.不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观哲学是世界观和方法论的统一
6. 哲学与具体科学的关系
既有区别、又有联系。
(1)哲学与具体科学的区别:
具体科学回答的是自然、社会和思维某一领域、某一局部的问题,揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。
哲学把整个世界作为自己的研究对象,它回答的是关于自然界、人类社会和思维发展的共同存在的最普遍、最一般的问题。哲学对个别规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
(2)联系
a.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺
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