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六年级语文第一单元练习题
班级 姓名
一、小小书法家。
jìng mì yín sòng pù bù páng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
qiào lì yǎn zòu ào mì jīn jīn lè dào
( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán qín miǎn hōng kǎo dǒu qiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确读音
树冠(guān guàn) 散(sǎn sàn)落 唱和(hé hè)
旋转(zhuǎn zhuàn) 几(jī jǐ)乎 津津(jīn jīng)乐道
三、组词
俏( ) 庞( ) 韵( ) 港( ) 侠( )
峭( ) 宠( ) 蕴( ) 巷( ) 峡( )
我能将下面的词语补充完整,并选择其中的一个词说一句话。
望而( )( ) 意( )深( ) ( )( )玉立
返璞( )( ) 形色( )( ) 巧夺( )( )
( )高( )重 ( )神( )注 行色( )( ) ( )( )大物 左( )右( ) ( )( )淑女
五、猜猜我是谁?(4分)
1.道德高尚,名望很大。 ( )
2.形容水波忽明忽暗的样子。( )
3.不局限于一种规格和形式。( )
4.年龄已超过了六十岁。 ( )
六、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。
1.落红不是无情物,__________________________。( )
2.造物无言却有情,__________________________。( )
3.___________________________,何人不起故园情. ( )
4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗?
七、用“清”字组成不同的词语填入句子中。
1、捧一朵小花,我嗅到了大自然的芬芳( )。
2、掬起一捧( )的山泉喝,浑身爽快。
3、刚下过雨,空气( )。
4、幽静的山林中传来( )的鸟语声。
5、屏幕上出现一行行( )的字迹。
6、这里四面环山,泉水丁冬,环境( ),真是个避暑的好地方。
八、按要求完成下列各题。
1.老师希望我们培养远大的理想。(修改病句)
2.小红问我:“你够??着冰箱里的冰块吗?”(改为转述句)
_____________________________________________________
我听见远处传来的声浪,听见时间隆隆的回声。
九、三思而行。
学习这单元的课文,我不但欣赏了 ,体会到了 ,还学到了一些写作方法: 。
十、读句子,体会句子的表达方法和感情。
(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了________的修辞手法,把老桥比作_________,不但写出了桥的古老,而且也突出了它_____________________的品质,充分表达了作者对桥的___________________________。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用________的手法,形象地表达了自己和_____、_____
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