高数学专题集合逻辑与不等式答案.docVIP

北师大三附中高二年级数学暑假作业 专题一 集合、逻辑与不等式 答案 -  PAGE 11 - 专题一 集合、逻辑与不等式 §1－1 集 合 【知识要点】 1．集合中的元素具有确定性、互异性、无序性． 2．集合常用的两种表示方法：列举法和描述法，另外还有大写字母表示法，图示法(韦恩图)，一些数集也可以用区间的形式表示． 3．两类不同的关系： (1)从属关系——元素与集合间的关系； (2)包含关系——两个集合间的关系(相等是包含关系的特殊情况)． 4．集合的三种运算：交集、并集、补集． 【例题分析】 例1 给出下列六个关系： (1)0∈N* (2)0{－1，1} (3)∈{0} (4){0} (5){0}∈{0，1} (6){0}{0} 其中正确的关系是______． 解答：(2)(4)(6) 【评析】1．熟悉集合的常用符号：空集，记作；N表示自然数集；N＋或N*表示正整数集；Z表示整数集；Q表示有理数集；R表示实数集． 2．明确元素与集合的关系及符号表示：如果a是集合A的元素，记作：a∈A；如果a不是集合A的元素，记作：aA． 3．明确集合与集合的关系及符号表示：如果集合A中任意一个元素都是集合B的元素，那么集合A叫做集合B的子集．记作：AB或BA． 如果集合A是集合B的子集，且B中至少有一个元素不属于A，那么，集合A叫做集合B的真子集．AB或BA． 4．子集的性质： ①任何集合都是它本身的子集：AA； ②空集是任何集合的子集：A； 提示：空集是任何非空集合的真子集． ③传递性：如果AB，BC，则AC；如果AB，BC，则AC． 例2 已知全集U＝{小于10的正整数}，其子集A，B满足条件(UA)∩(UB)＝{1，9}，A∩B＝{2}，B∩(UA)＝{4，6，8}．求集合A，B． 解：根据已知条件，得到如图1－1所示的韦恩图， 图1－1 于是，韦恩图中的阴影部分应填数字3，5，7． 故A＝{2，3，5，7}，B＝{2，4，6，8}． 【评析】1、明确集合之间的运算 对于两个给定的集合A、B，由既属于A又属于B的所有元素构成的集合叫做A、B的交集．记作：A∩B． 对于两个给定的集合A、B，把它们所有的元素并在一起构成的集合叫做A、B的并集．记作：A∪B． 如果集合A是全集U的一个子集，由U中不属于A的所有元素构成的集合叫做A在U中的补集．记作UA． 2、集合的交、并、补运算事实上是较为复杂的“且”、“或”、“非”的逻辑关系运算，而韦恩图可以将这种复杂的逻辑关系直观化，是解决集合运算问题的一个很好的工具，要习惯使用它解决问题，要有意识的利用它解决问题． 设集合M＝{x｜－1≤x＜2}，N＝{x｜x＜a}．若M∩N＝，则实数a的取值范围是______． 答：(－∞，－1]． 【评析】本题可以通过数轴进行分析，要特别注意当a变化时是否能够取到区间端点的值．象韦恩图一样，数轴同样是解决集合运算问题的一个非常好的工具． 例4 设a，b∈R，集合，则b－a＝______． 【分析】因为，所以a＋b＝0或a＝0(舍去，否则没有意义)， 所以，a＋b＝0，＝－1，所以－1∈{1，a＋b，a}，a＝－1， 结合a＋b＝0，b＝1，所以b－a＝2． 练习1－1答案 一、选择题 1．B 2．B 3．A 4．C 提示： 4．集合A表示非负偶数集，集合B表示能被4整除的自然数集，所以{正奇数}(UB)，从而U＝A∪(UB)． 二、填空题 5．{x｜x＜4} 6．4个 7．{x｜－1＜x＜2} 8．a1；2个(x为a1或a3)． 三、解答题 9．(A∩B)∪C＝{1，2，3，4} 10．分析：画如图所示的韦恩图：得A＝{0，2，3，5，7}，B＝{2，4，6，8}． 11．答：①a＜4；②a≥－2；③－2≤a＜4 提示：画数轴分析，注意a可否取到“临界值”． §1－2 常用逻辑用语 【知识要点】 1．命题是可以判断真假的语句． 2．逻辑联结词有“或”“且”“非”．不含逻辑联结词的命题叫简单命题，由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题． 可以利用真值表判断复合命题的真假． 3．命题的四种形式 原命题：若p则q．逆命题：若q则p．否命题：若p，则q．逆否命题：若q，则p．注意区别“命题的否定”与“否命题”这两个不同的概念．原命题与逆否命题、逆命题与否命题是等价关系． 4．充要条件 如果pq，则p叫做q的充分条件，q叫做p的必要条件． 如果pq