高生物同步测试题.docVIP

PAGE  2004－2005学年度上学期 高中学生学科素质训练 高二生物同步测试（6） 一、选择题：本题包括16小题，每题2分，共32分。每小题只有一个选项最符合题意，请将合适选项填在题后的括号内。 1.下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征 （ ） A.都能生成水 B.都有ATP的生成 C.都含有核酸 D.都含有蛋白质 2.劳伦兹曾饲养人工孵化出的灰雁，小灰雁出世后只让它们看到劳伦兹本人。于是劳伦兹走到哪里，小灰雁也就跟到哪里，当小灰雁受惊时，也会朝着劳伦兹跑来。出现这一现象的原因是 （ ） A.劳伦兹发出外激素吸引了小灰雁 B.劳伦兹被记成“母体” C.小灰雁具有印随的本能 D.小灰雁能模仿母体初始的行为 3.若在100×下的视野中均匀分布有大小一致的M个细胞，则换用200×后，视野中的细胞数目是 （ ） A.M/4 B.M/2 C.M－M/4 D.200M 4.向质量为w1的称量瓶中加入小圆叶片，称重为w2，再加入60％～65％的蔗糖溶液5ml后称重w3，黑暗环境下放置1h后测定瓶内糖液质量浓度为c2，原来的糖液质量浓度为c1。则植物叶组织中的自由水含量（％）为 （ ） （w3－w2）×（c1－c2） （w2－w1） （w3－w2）× c1－c2 c2 A. B. （w3－w2）× ×100% c1－c2 c2 （w2－w1） 1－（w3－w2）× ×100％ c1－c2 c2 C. D. 1光照20℃水浴新制的冷开水2厚纸遮光20℃水浴加少许NaHCO3粉末3光照冰水降温加少许NaHCO3粉末4光照20℃水浴加少许NaHCO3粉末5.抽除叶片中的空气后放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是 （ ） A.1号 B.2号与4号 C.3号与4号 D.1号与4号 6. 下列各项功能中，与固醇类无直接关系的是 （ ） A.促进新陈代谢 B.促进肠道对钙的吸收作用 C.维持第二性征 D.降低???糖浓度 7.下列现象中与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 （ ） A.胚芽鞘的向光性 B.无籽番茄的培育 C.茎的背地性 D.根的向地性 8.下列关于荠菜与蛙的胚发育的叙述，其中错误的是 （ ） A.荠菜与蛙的胚发育都是从受精卵分裂开始的 B.荠菜与蛙的胚发育过程中，胚体各部分细胞的分裂速度都是相同的 C.荠菜的胚发育是在胚珠内完成的，蛙的胚发育是在卵膜内完成的 D.荠菜与蛙的胚发育过程中都发生了细胞分化 9.经化学分析后断定某物质不含任何矿质元素，则该物质可能是 （ ） A.叶绿素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.纤维素 10.下图是某生物精子细胞，根据图中染色体类型和数目判断，来自同一个次级精母细胞的是 （ ） A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④ 11.光合作用和有氧呼吸共同具有且可反复使用的物质是 （ ） A.CO2和O2 B.葡萄糖 C. [H]、ATP D.ADP和Pi 12.新陈代谢旺盛的成熟的植物细胞中，下列哪一项不会上升 （ ） A.线粒体的数量　　　　　　　　　 B.核内DNA分子含量 C.自由水和结合水的比例　　　　　　 D.核糖体的数量 13.右图不能表示的生物学意义是 （ ） A.在一定范围内，植物光合作用速度与CO2浓度的关系 B.在一定范围内，植物光合速度与光照强度的关系 C.发生质壁分离复原的细