外国语学校面试专题教案[最新详尽版].docVIP

学员编号： 年 级：小六 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 教学内容 一、同步知识梳理 批注：通过图片引出课程主题：小升初面试技巧。在授课中，老师可先和学生进行一组简单的模拟面试，让学生感觉一下面试的氛围和题目。老师也可在此过程中观察学生的回答情况，和有待改进的地方。 知识点1：自我介绍概况 自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。 知识点2：自我介绍的题型 自我介绍一般分为两部分：用英语进行2-3分钟的自我介绍；回答老师介绍中的问题。 用英语自我介绍 要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 2．即兴提问 根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。 比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。 批注.：重点让学生熟悉面试流程和题型。 知识点3：自我介绍的指令 一般进行自我介绍的指令说法如下： 1. Would you please tell us something aboutyou? 2. Could you please introduce yourself briefly? 3. Would you please do some self-introduction? 批注：一般情况下口语面试的第一个环节都是要求自我介绍。所以学生如果没有听懂老师的指令，不妨直接开始自我介绍。 知识点2：介绍的内容 打招呼：学生应在开始介绍自己的时候跟主考官进行礼貌性的打招呼，给主考官留下好影响。 亮点开头句：外国人在很多比较正式的场合都会来一句“感谢…给我这个机会在此…”同样，在面试过程中，如果同学们能在打完招呼之后紧接一句 “Its myhonor to be here to introduce myself.”是给自己很加分的。因为这不仅符合外国人的表达习惯，也会显得学生很有礼貌，增加老师对你的好感。 中英文名字：每个人说自己的名字当然是得心应手，从而导致在这一部分很多学生讲的很快，甚至说的含糊不清。但要知道，老师是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速，表达清楚。对于一些名字比较特别或者有特殊含义的小朋友，可以这一部分多说一些。 比如我叫方睿，我会说：“My Chinese name is Fang Rui. My mother gave me this name because Rui stands for smart, and she hopes me to be clever. My English name is Ray, I chose this as my name because it has the same pronunciation with my Chinese one.” 报考原因：一定要说明为什么要报考该校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。 比如可以说“I’ve heard that this school is very good at English teaching and I like English very much. I hope I can improve my English at this school.”之类的。 兴趣爱好：也可以讲讲一些特长，比如篮球，舞蹈，乐器。当然这里也不是说一句话“I’m good at dancing”就完了，若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来，或者参加过什么演出，进过校队之类的。让你的特长更有说服力。 如：面试过程中有同学说自己很喜欢足球，最喜欢的足球明星是梅西，然后聊了一些关于梅西的东西。这不仅可以表现出该学生除了学习之余德智体也有全面的发展，这些真实具体的内容也会让老师对该学生印象深刻。而干巴巴的几句“I like English, I like dancing”则会稍显英语功力和口头表达能力不行。 家庭，性格，习惯：谈论家庭的内容主要是家庭人员数，家庭成员等，性格和习惯的内容最重要的一点就是贴近真实，让老师