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Module 5 A Lesson in a Lab
Section 1 Reading and Vocabulary
一、学习目标
1、Through the study of the passage, have a good understanding of the text and remember some words and phrases .
2、At the end of the class, learn how to understand a whole text .
3、Through the study of several sentences,learn how to analyse sentence structure .
二、使用要求
1、理解课文,借助工具书独立完成导学案;
2、在教师规定的时间内,相互交流答案,然后积极展示你的成果;
3、书写要认真规范;
4、教师讲解时,务必用红色笔修正答案。
预习案
一.单词检测
1、结论(n)__________________ 2、目标;目的(n)__________________
3、阶段;时期(n)____________ 4、反应(n)________________________
5、与电有关的(adj)___________ 6、设备;装备(n)_________________
7、(化学)反应(vi)___________ 8、钾(n)_________________________
9、钠(n)____________________ 10、钙(n)________________________
11、镁(n)___________________ 12、铝(n)________________________
13、锌(n)___________________ 14、部分的;局部的(adj)___________
15、铜(n)___________________ 16、氧化物(n)_____________________
17、生锈(vi)_________________ 18、煮;煮沸(vt)__________________
19、普通的;平常的____________ 20、蒸汽;水汽(n)_________________
21、漂浮(vi)________________ 22、形成(vi)______________________
23、溶解;分解(vi)__________ 24、天平(n)______________________
25、坩埚(n)________________ 26、(复)夹子;小钳子(n)__________
27、火焰(n)________________ 28、仪器____________________________
二.在课文中找出下列短语
1、把…按正确的顺序排列___________________________________________
2、一个科学实验的阶段_____________________________________________
3、金属的反应_____________________ 4、考虑_______________________
5、例如_________________________ 6、电气设备______________________
7、与…发生(化学)反应_________ 8、在顶部________________________
9、在底部______________________ 10、局部反应______________________
11、往…加入…_________________ 12、把…阻止在…外________________
13、一个简单的科学实验_________ 14、棉球__________________________
15、油层_______________________
探究案
1. for example 例如;比如
辨析:for example, such as, that is
for example: 主要用于举例说明,一般只列举同类事物中的“一个”,其位置很灵活,可置于句首、句中或句末,用标点符号隔开。
Some students, for example, John, live in the neighbourhood.
such as:用来列举事物(一类),放在被列举事物之前(列举部分事物)。
He knows several languag
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