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情境1.3电话销售_销售准备;;工作任务1:销售准备;工作情境:电话销售-销售准备;电话礼仪
实践体验
准备工作; 实训任务
1、课内模拟演练:画出电话销售员办公室图;用电话向老师推销一件商品。
2、课外实战训练:电话销售200卡;教学重点:
1、电话销售的基本礼仪;
2、电话销售产品准备;
3、电话销售计划的制定;
教学难点:
制定合理的电话销售计划;
教学方法:
案例教学法、角色模拟法、实训练习法
课时分配:理论2 +实训2;步骤一;情境1.3电话销售_销售准备; 任务一:图画练习; 任务二:电话推销商品实践;步骤一;获取资讯;获取资讯;获取资讯;获取资讯;知; 电话营销:通过先进的电话技术和计算机技术,实现在多种情况下与客户的接触,从而与客户建立起信任关系,并在建立关系的过程中,了解和发掘客户的需求,并满足其需求,同时以高效率的双向沟通方法直接与目标客户接触、沟通并展开促销活动的直销方式。
电话销售:电话销售简言之就是指通过电话推销产品和宣传公司业务。;思考:
电话营销与电话销售的区别?
电话销售流程有哪些?;
(一)心态准备
(二)物品准备
(三)知识准备
(四)销售规划;(一)心态准备
充满热情
自尊自重
积极而有耐心:循序渐进。
乐观向上:以积极的心态来面对困难。
体现自我价值:电话营销是体现和实现自我价值的一种方式。
从零开始:从头学起。
充满勇气无所畏惧:克服恐惧,勇敢面对一切问题。
坚持学习:不断学习和总结,应用到实践中。
自信心强
正确认识自己的工作:“我是为客户服务”
正确认识失败:保险电话营销的客户拒绝率很高,成功率只有5~10%。
真诚友好;案例讨论;你会由于过分热情而失去某一笔交易,但也会因为不够热情而失去一百次交易
——齐格拉;(二)物品准备
必备物品:电话机、铅笔和便笺纸、电话记事本、客户资料
辅助物品:电脑、计算器、传真机、钟表、镜子、电话录音系统、手机、音乐、饮料和茶水、发泄室;(三)知识准备
(1)产品或服务的功能
(2)产品的成分、生产工艺或服务的内容
(3)产品或服务的价格
(4)产品的包装、运输及送货方式
(5)产品或服务的结算方式
(6)同类竞争对手的产品或服务;(7)产品或服务的缺点
(8)售后服务
(9)产品或服务的趋势;从厂家角度了解产品
从顾客角度了解产品
——两个方面相结合;(四)销售规划
1、确定目标
主要目标:确认潜在客户是不是准客户
约定面访
成功销售预定数量的产品或服务
确认准客户何时作出最后决定
让准客户接受产品或服务提案
产品、服务调查
了解客户真正需求,定义客户需求
次要目标:获得准客户相关资料
销售非预定产品或服务
约定未来联系时间
引起准客户兴趣
了解客户需求
获得客户转介绍的机会;2、定义客户需求
通过买卖双方的长期沟通,对客户购买产品或服务的欲望、用途、功能、款式进行逐渐发掘,将客户心里模糊的认识以精确的方式描述并展示出来的过程。
;定义客户需求的途径
(1)客户资料调查
(2)客户资料分析
(3)与客户沟通
(4)试探客户
(5)确定需求
(6)展示样品
(7)耐心等待
(8)更新完善客户档案;
(一)通话基本原则
(二)拨打电话礼仪
(三)接听电话礼仪
(四)代接电话礼仪
(五)提前预约礼仪
;(一)通话基本原则
倾听是理解对方的起点,善于倾听正是判断的基础
在电话里说话的方式是说话人形象和气质的体现
明确对方情况
态度上应礼貌、专注、亲切和有感情
要有喜悦的心情
在通话时,应该具备忍耐心和包容心; 注意事项一:
电话时我们要保持良好的心情,这样即使对方看不见你,但是从欢快的语调中也会被你感染,给对方留下极佳的印象,由于面部表情会影响声音的变化,所以即使在电话中,也要抱着“对方看着我”的心态去应对。?;注意事项二
在工作中打电话也好,接电话也好,做好记录是十分重要的。记录的基本内容是5W1H
① When何时 ② Where何地 ③ Who何人④ What何事⑤ Why为什么⑥ HOW如何进行 ;(二)拨打电话礼仪
时间适宜:预先约定的时间
对方便利的时间
通话
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