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初三数学总复习阶段学生问卷调查表（一）
亲爱的同学：你现在看到的是关于一份调查问卷，各题答案无正确、错误之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答，你的诚实回答将在很大程度上提高本次研究的可信度和客观度，促进课堂教学的改进，以提高数学教学效率。谢谢1、你心目中的好数学老师是（ ）
A、希望数学老师知识渊博B、教学功底扎实C、机智幽默D、语言通俗 E、耐心细致、和蔼可亲
、老师讲授习题时，当给出习题后你希望（）
A、老师马上讲解B、待自己理清思路好老师再讲C、待自己解出后老师再讲D、老师提示学生解答
、在做数学题时，遇到难题你是怎样做的（ ）
A、反复思考，不轻言放弃B、回忆和老师讲过的例题是否有相似之处C、马上询问周围同学、老师或家长D、觉得自己不可能解出这道题，放弃
、难题经老师或同学讲解后（ ）
A、反思自己解不出的原因B、欣喜问清楚后做一遍C、感到自己无能干脆放弃D、抄做一遍、在上数学课中，当听不懂时你（ ）
A、当场提问、希望老师讲慢一点、着急但不敢提问、想问但不愿自己提，希望有别人提出
、你在课堂上（ ）
A、注意力集中，从始至终都能听课B、开始注意力集中后来就不行了C、始终不能集中注意力
、、课堂练习（ ）
A、认真迅速作练习，遇到问题经思考仍不懂再问老师B、认真迅速作练习，遇到问题马上问老师C、做练习拖拉，但遇到问题能问老师或同学D、不愿做练习，遇到问题也不问老师
9、你对数学作业错误的态度是 A、不看不管 B、请别人告之答案C、只关心错了多少 D、请教老师和同学并订正 E、找原因及时订正 10、你学习数学概念时的情况是 A、阅读概念，记住名称或符号 B、背诵定义，掌握特性 C、举出正反实例，体会概念反映的范围 D、举行练习，准确的判断 E、与其他概念进行比较，弄情概念间的联系 11、你学习数学公式时的情况是 A、书写公式，记住公式中字母间的关系 B、弄懂公式的来龙去脉，掌握推导过程C、用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中所反映的规律 D、将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式 E、将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地运用公式 12、你学习数学定理的情况是 A、背诵定理 B、分清定理的条件和结论 C、理解定理的证明过程 D、应用定理证明有关的问题 E、体会定理与有关定理和概念的内在关系 3、除了学校布置的作业，是否有做课外数学题？ A、经常有 B、偶尔有 C、几乎没有 、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？ A、有，常用 B、有，偶尔用 C、没有 、在解答问题时，是否想到利用图象求解？ A、经常想到 B、偶尔想到 C、几乎没有 二、简答题
1、说说你（要求、建议）
2、
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