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第二章《恒定电流》;教学目标 ;教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验,抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
教学方法
探究、讲授、讨论、练习
教学 仪器
实物投影仪、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、电键、导线若干、实验所需合金导线、日光灯灯丝、欧姆表、酒精灯、热敏电阻、光敏电阻、手电筒;问题:
“根据欧姆定律
导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比,跟导体中的电流I成反比,这种说法对吗?”;实验数据; 导体的电阻与加在导体两端的电压及导体中的电流没有关系。;与长度有关;二、实验探究:;4、实验仪器;;导体;;一、电阻定律;二、电阻率;5、几种导体材料的电阻率;A;6、电阻率随温度变化的运用;课堂小结;;再见
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