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广州版小学英语六年级下册教材分析 广州市小学英语教材第八册教材分析材料 ? 一、教学资源 名称Names 内容Contents ? 使用者Who uses it? 1. 课本 （textbook） 课文与练习 ? 教师、学生共用 2. 活动手册 （activity book） 听说读写的练习 教师、学生共用 3. 教师用书 （teachers’ guide） 1、教学要求； 2、教学建议； 3、教学资源（教学歌曲、简笔画、活动手册听力练习录音内容）。 教师用 4. 单词卡 （word card） 单词图 教师用 5. 音标卡 (phonetic symbol card phonetic symbol table） 1、? 学生学习用的音标卡 2、? 教学用的音标卡 3、? 教学用的音标总表 学生用 教师用 教师用 6. 投影片 (film for reflector) 课文及部分练习 教师用 7. 录音带 （Tape） ? 课文录音带；活动手册录???；歌曲小诗录音； 教师、学生共用 8. 教学光盘 (CD-rom) 教学材料及练习 教师、学生共用 9. 课文教学光盘 (VCD) 课文表演 ? 教师、学生共用 ? 二、教材（课本）结构： 共七个单元（module），每模块有三个小单元（unit）。每个模块各部分别是： 第一单元 (The first unit of the module) 课文 （Dialogue / Text）教学的主要材料 歌曲和小诗 （Sing Along / Rhyme）选用材料 重点句型操练和知识扩展 （Work with English） 教学主要材料 兴趣活动 (Fun With English) 教学选用材料 第二单元 (The second unit of the module) 课文；（对话Dialogue 或课文 Text）教学的主要材料 语音小结 （Sound Families）教学重要材料 重点句型操练和知识扩展 （Work with English） 教学主要材料 兴趣活动 (Fun With English) 教学选用材料 第三单元 (The third unit of the module) 故事材料 (Story Time) 训练材料 任务 (Project) 训练材料 文化介绍 (Did You Know) 文化知识介绍材料 扩充词汇学习的材料 (Additional Words) 教学选用材料 自我评价 (Self-Assessment) 教学材料 分散在教材个部分 学习策略 (Tips) 教学材料 三、全书要求一揽表 Topic Phonetics Drills Daily Expressions in Communications Module 1 Change Unit 1 Xiaoling’s New Apartment Unit 2 A Lovely Baby Unit 3 Let’s Go Further 元音字母在非重读音节的读音 1) Now my house is a lot closer to / near to the school. 2) This bed is more comfortable than the old one. 3) He was a beautiful, healthy baby with blonde hair and big eyes. 4) She was nice to look at, but she was sometimes in trouble. 5) When did he become a manager? 6) I was a tennis player when I was young. 7) I was thin before. But I need to go on diet now. 1) Oh no! 2) Sorry. 3) Gosh! Module 2 Diary Unit 4 Tree Planting Day Unit 5 Saving the Broken Tree Unit 6 Let’s Go Further 单词的重读与非重读 1) We put the young trees into the holes. 2) We filled the hole with earth. 3) We carried water for the ne