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- 2017-04-12 发布于四川
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2008年大明县中考研讨会发言稿
——大明实验中学关于中考复习的简要思路
各位领导、各位老师:
你们好,很高兴今天能在这里谈谈关于中考英语科复习的一些思路,仅代表自己在中考复习教学实践中的一些不成熟的做法,希望大家能不吝赐教。
初三这学期我们坚持团结一致的原则,加强集体备课,集思广益,资源共享,通力合作,经过集体探讨,认识到复习不只是知识的总结和操练。应体现学生知识与能力、过程与方法情感态度与价值观等方面的基本要求。在复习的目的、内容、形式、方法上,都应关注使学生“爱复习”。
一、复习备考原则
一是抓住“纲”、紧扣“本”,有效复习。复习时,教师和学生都应认真学习并充分理解和准确把握“大纲”中对基础知识与能力的要求。另外,教师应尽量对“中考考试说明和要求”也给予足够的重视,从中领会命题思路,掌握复习重点。
二是系统归纳,分清脉络。在总复习时,要突出一个“总”字。面对上千的单词,成百的短词和词组,几十种句型,通过复习,要使学生对初中三年的英语学习有个总体的、概括的印象。
三是专项练习,有的放矢。以往总复习暴露出来的问题,多集中在下列几个方面:听力、阅读理解、写作、语法包括单词拼写、词类、词义和词语辨析、动词时态和语态、固定搭配、句型、句法等问题。复习的时候,教师应有目的、有针对性地进行专题讲解与训练,搜集、积累学生平时在各方面出现的错误,
对症下药,逐题突破
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