《写熟悉的人的一件事》讲解.ppt

猜一猜：;写一个人;写一个人;;爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… ;写一个人; “书虫”王丽 ??? 她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！  朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！ 　? 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都晚上九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！ ??? 王丽真是个爱读书的孩子。? 回答： 1.哪些地方是描写王丽外貌特征的？ 2.王丽的什么特点给你留下了深刻的 象？ 印象？ 从哪里体现出来的？ ;心理测试;;１．你准备写谁？他有什么特点？ ;·;;;;;你熟悉的人都有谁呢？;先说说这个人的外貌吧;古铜色的皮肤、白发苍苍、满脸皱纹、慈祥的笑容、和蔼可亲;先说说这个人的外貌吧;个子很高，留着一个平头，两条眉毛又粗又黑，一双眼睛总是有神地注视着你。;先说说这个人的外貌吧;圆圆的脑袋，胖胖的脸，两颗眼珠一笑就眯成了一条缝。 ;先说说这个人的外貌吧;先说说这个人的外貌吧;切记：在描写人物外貌时要注意不需要面面俱到，只需写出这个人给人印象最深刻的特征即可。; 性格：活泼、好动、调皮、文静…… 品质：乐于助人、勇敢、…… 兴趣爱好：爱看电视、爱画画、喜欢游泳…… 其他特点：风趣幽默、爱讲笑话;举一件事来突出人物的特点。 注意：这个事例必须是典型的，能够充分表现出人物的特点。;爱看电视;爱好：爱看电视;爱美;切记：为了使人们要描写的人物的特点更鲜明，在写作过程中我们一定要注意人物的语言、动作、神态的描写。;总结本次习作的写作要点 写人：介绍人物的外貌 用典型的事例突出人物的特点 总结所介绍的人物特点或抒发感情 ;题目： ……的XX 爱……的XX 我的……;写作框架; 中间：用一件经典事例来突出人物特点 总述人物的特点, 例： 他这个人最大的特点就是…… 记得有一次…… （注意人物的语言、动作、神态）;体贴的姥姥