心理测试—中学生性格、气质类型测试题.docVIP

评分方法 （注：以下测试仅供参考，不能作为学生人格定论） 很符合：2分； 比较符合：1分； 介于符合与不符合之间：0分； 比较不符合：-1分； 完全不符合：-2分。 注：如果某种气质的得分数均高于其他三种气质得分数4分，则可定为该气质类型的人。此外该气质的得分数超过20分，则为典型型。如果得分在10—20分之间，为一般型。若两种气质的得分数差异小于3分，又明显高于其他两种达4分以上，可判定为两种类型的混合型；同样，如果三种气质的得分高于第四种，而且很接近，则为三种气质的混合型。 学生性格、气质分类及分析 类型分类 表现特点 应对策略 多血质（DX） 这类学生通常外向、活泼好动，反应迅速，思维灵活，喜欢交往，适应环境快；但做事粗枝大叶、注意力易转移，易动感情但体验不胜，往往不求甚解。 在学习上有粗心大意，虎头蛇尾，兴趣多移的弱点。 就像《水浒传》里的“浪子燕青”，聪明过人、灵活多变，使枪弄刀、弹琴吹箫、交接朋友等无所不会。 对于这类学生的教育： 我们一般会给这类学生选派踏实、稳重、沉着，对学生始终都能严格要求的老师。 我们一般注意要求他们在学习中认真细致，刻苦努力，在激起他们多种兴趣的同时，要培养学习兴趣。 老师在教学中会培养学生养成踏实、认真细心、有始有终的习惯，克服轻率、浮躁、华而不实的行为。选取的题目，通常先由简单的做起，逐渐变为复杂，并且学生在家时，也需要家长监督他们坚