《再塑生命的人》海伦·凯勒讲解.pptVIP

游戏规则： 全班都不要发出声音，1、3、5、7组同学闭上眼睛，邻桌同学在其手上书写，让其辨认，并书写到纸上。; 海伦·凯勒，19世纪 美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 被美国《时代周刊》评为十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我的生活》等。 ; 一个19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大后又成为一名作家，用自己的生花妙笔，激励别人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于一位伟大的女性——她的老师莎莉???女士。 ; 再塑生命的人;整体感知:谁是再塑我生命的人 ;文章的纲领句是： “对我启示世间真理，给我深切的爱”。;细读，感知人物;、安妮·莎莉文是一位怎样的老师？;字面意思：重新塑造生命、获得生命。;创造奇迹的人——安妮?莎莉文; ;“再塑生命”过程中是一帆风顺的吗？;3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。; 海伦再塑生命成功的因素 ;品读，赏析语言;赏析品味;这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。;贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 。 ;;自学掌握英语、 日语、 德语等 当代知名作家 翻译家。;以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;; 邰丽华 当代聋哑人舞蹈家2岁时因高烧注射链霉素失去了听力;命运;; 我不能改变容貌，但我可以展现笑容。我不能左右天气，但我可以改变心情。我不能预知明天，但我可以把握今天。我不能样样顺利，但我可以事事尽力。我不能决定生命的长度，但我可以拓展它的宽度。;课后作业