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专题1 传统发酵技术的应用;什么叫发酵?发酵等同于无氧呼吸吗?;;葡萄美酒夜光杯
欲饮琵琶马上催
君若问酒何处来
;
(一)果酒制作的知识
酒精发酵的参与者——“酵母菌” ;酵母菌;A.酵母菌是单细胞真菌,真核生物,呈圆形、椭圆形等。;2、果酒制作的原理;4、酵母菌发酵所需的适宜条件;1、制醋所用微生物是醋酸菌;a、若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,其反应式:
;1.温度; ;2、果酒和果醋的发酵装置;3、制作果酒、果醋的实验流程图;(1)对发酵瓶、纱布、榨汁机等用具进行清洗并消毒;
(2)取葡萄500g,用清水冲洗葡萄1-2次除去污物,冲洗次数不宜太多,去除枝梗,榨汁装入发酵瓶,并留有大约1/3的空间;;(3)将发酵瓶置于适宜的温度(18-25℃)下发酵;
(4)简易装置2-4天排气一次(拧松瓶盖);;(6)取果酒的上清液,加入醋酸菌,然后移至30-35℃
条件下发酵,适时充气以制备葡萄醋。; (1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用 消毒; (2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约 的空间; (3)制作葡萄酒时将温度严格控制在 ,时间控制在 d左右,可通过 对发酵的情况进行及时的监测; (4)制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在 ,时间控制在 d,并注意适时通过 充气。;阅读教材资料,讨论并完成思考1~4。
〖思考1〗为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”?
“通气”的目的是使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 。
“密封”的目的是使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。
〖思考2〗酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?
酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。
〖思考3〗葡萄酒呈现深红色的原因?
在发酵过程中葡萄皮的色素进入到发酵液中。;4.先冲洗后去枝梗的目的是;三、结果分析与评价:看教材第4页回答;2、设置对照组,将葡萄汁进行高压灭菌,分别装入1和2号发酵瓶中,1号加入酵母菌,2号不加。比较发酵结果。
证明醋酸,则用品尝或pH试纸。
3、葡萄酒色泽鲜艳、爽口、柔和、有浓郁的果实香味;果醋具有琥珀色或棕红色,具有特有的果香,酸味柔和,稍有甜味,不涩。
;(一)果酒的制作是否成功
发酵后取样,通过嗅味和品尝进行初步鉴定。此外,还可用显微镜观察酵母菌,并用重铬酸钾检验酒精的存在(见下页)。
(二)果醋的制作是否成功
首先通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定,再通过检测和比较醋酸发酵前后的pH作进一步的鉴定。此外,还可以通过在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌,并统计其数量作进一步鉴定。;操作;五、酒精发酵与醋酸发酵的比较;;;六、思考与讨论; ★ A同学用带盖的瓶子制葡萄酒(如图):;1、在酿酒和酿醋的过程中都要涉及到各种微生物,在上述两程中所涉及到的主要生物在结构上有什么本质区别?( )
A、前者有细胞结构,后者没有细胞结构
B、前者没有细胞结构,后者有细胞结构
C、前者有成形细胞核,后者没有成形细胞核
D、前者没有成形细胞核,后者有成形细胞核;2、右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是:()
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
;6.葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:
(2010海南卷)
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是________。
(2)该微生物通过无氧呼吸可分解_____,产生的终产物是____和_____。
(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是___ ___,导致发酵中出现的主要异常现象是________ 。
丙同学的错误是__ ___,
导致发酵中出现的主要异常现象是_______ _。上述发酵过程结束
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