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- 2017-04-20 发布于天津
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品德与社会六年级下册地球什么样学习目标了解古人探究地球形状的过程知道地球是一个两头稍扁中间略鼓的球体知道地球的海陆分布比例能说出七大洲和四大洋的名称能够利用地球仪东西半球图观察大洲大洋的相对位置增强观察力能够有目的的查找需要的资料激发学生对科学的兴趣从小树立爱科学用科学的思想检测题目第一课时问答题讲一讲古人探索地球形状的过程说一说地球的样子课后延伸讲一讲关于地球的故事或传说第二课时假如我们绕地球步行一圈每天走千米的话大约需要多少天才能走完积累关于地球的相关数据在地球仪上找出陆地和海洋第三课时在地
《品德与社会》六年级下册
1、地球什么样
学习目标:
1、了解古人探究地球形状的过程,知道地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。
2、知道地球的海陆分布比例,能说出七大洲和四大洋的名称。
3、能够利用地球仪、东西半球图,观察大洲、大洋的相对位置,增强观察力。
4、能够有目的的查找需要的资料。
5、激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、用科学的思想。
检测题目:
第一课时
1、问答题:
讲一讲古人探索地球形状的过程。说一说地球的样子。
2、课后延伸
讲一讲关于地球的故事或传说。
第二课时
1、假如我们绕地球步行一圈,每天走50千米的话,大约需要多少天才能走完?积累关于地球的相关数据。
2、在地球仪
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