上海高一物理生活中常见的力讲解.doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 10 函之教育学科教师辅导学案 学员编号： 年 级：高一 课时数： 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：授课类型新授教学目标授课日期及时段教学内容第三讲 生活中常见的力 【知识要点】 要点一、力及其作用效果和三要素（A） 1.力是物体对物体的作用。 ⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。（3）力的同时性（4）力的矢量性（5）力的独立性 2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。 ⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4．力的分类： ⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。 ⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压??、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 5．力的表示方法（1）力的图示法（2）力的示意图 典型例题 例1．下列说法正确的是（ ） A“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的里也存在 B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受力的施力物体是人 C．每个力都必有施力物体和受力物体 D．只有直接接触的物体间，才有力的作用 例2．下述各力中，不是根据力的性质命名的有（ ） A．重力 B．拉力 C．弹力 D．摩擦力 要点二、重力和重心（A） 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 注意：不能把重力简单的等于地球对物体的引力。 ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。 重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 注意：重心的位置与物体的性质及质量的分布有关 ① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。 ② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。 3.重力的大小：G=mg 例3．关于重力，下列说法正确的是 A重力就是地球对物体的吸引力 B重力的大小可以由弹簧秤或天平直接测出 C质量大的物体所受重力可能比质量小的物体小 D物体对悬绳的拉力可以不等于重力 例4．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ） A．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上 B．形状不规则的物体的重心，不可能在它的几何中心上 C．物体的重心一定在物体上 D．用悬挂法寻找物体的重心，当物体静止时，细线的方向一定通过重心 要点三、弹力（A） 1.弹力 ⑴定义：发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 ⑵产生条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。 注：范性形变和弹性形变 2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。 3.弹力的大小 弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数，方向与形变方向相反) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法 如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 5.推力、拉力、压力、支持力、张力等都属于弹力 例5．下面有关于弹力的几种说法：①只要两物体接触就一定产生弹力；②只有发生弹性形变的物体才能产生弹力；③只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用；④相互接触的物体间不一定存在弹力，其中正确的是( ) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 例6.以下力按力的性质而言不属于弹力的是（ ） A．拉力 B．推力 C．磁力 D．支持力 要点四、摩擦力（A） （1）产生条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变； ③接触面粗糙； ④两物体发生相对运动或有相对运动趋势； (2 ) 滑动摩擦力： (3) 静摩擦力： 由物体的平衡条件求解或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围： 0f静fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关) 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反 b、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 C、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 例7.关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） 两物体间有弹力时，一定有摩擦力 静摩擦力只发生在静止的物体之间 摩擦力总阻碍物体的运动 用手握住