普通逻辑学习题选之一(附答案)2013—09.docVIP

普通逻辑学习题选之一(附答案)2013—09.doc

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《普通逻辑学》习题选之一 2013 - 09 第一章 引 论 、第二章 概 念 1、普通逻辑学是研究 的科学。因此,普通逻辑学研究的对象,主要有三个:一是: 、二是 、三是 。 1、思维形式、思维方法及其规律 2、思维方式 3、思维规律 4、思维形式 2、所谓思维,是指 推动下,人类感受和反映 过程和成果的认识活动。 1、人类在实践活动 2、世界的认识 3、任何思维活动和思维成果里,都包含着的具体思维内容和表现这些内容的形式。思维的内容是指人反映事物 。思维的形式是指思维内容的一种存在方式,依据思维内容的大小和复杂的程度可以有不同的思维形式:一是 ;二是 ;三是 。 1、特有的本质属性和特征 2、概念形式 3、命题形式 4、推理形式 4、思维的基本特征是:1、思维的间接性;2、思维的概括性。思维的概括性,是指 ;思维的间接性,是指 用语言符号概括反映共性认识成果,反映事物的类的共有属性的思维特征。 1、反映事物的类的共有属性的思维特征 2、思维离开具体事物感性、直观的表象 5、在逻辑思维中,任何思维的过程和成果都要借助一定的语言形式得到确定和表达。概念形式通过 的语言形式来表达;命题形式通过 的语言形式来表达;而推理形式则是通过 语言形式来表达;对逻辑思维形式的分析研究,是通过对语言形式的分析研究来实现的。因此,在思维和语言的关系中,一方面,思维必须借助 形式,形成表达方式,表达思想;另一方面语言的发展也依赖于 而获得实际意义和内容,没有思维内容的语言是不存在的。 1、词语 2、句子 3、句群 4、语言 5、思维 6、思维和语言区别是,第一: 第二,同一语言形式,可以表达 内容,而同一思维内容,可以有 形式表达。 1、思维和语言分属不同的学科 2、多个不同思维 3、多个语言形式 7、概念是指 的思维形式。所谓“特有属性”,是指 ;所谓“对象”,是指 ;所谓“思维形式”,是指 。概念形成于 ,概念是思维和认识的过程和成果,通过 形式得到确认和呈现。概念最主要的作用有三:1是、 2是、 3是、 。概念的主要特征是概念的内内) 1)吃了吗? (1)是句子吗?答: (2) 断定了吗?答: 2)吃了哦。 (1)是句子吗?答: (2) 断定了吗?答: 3)祝你快乐 (1)是句子吗?答: (2) 断定了吗?答: 4)请答应我。 (1)是句子吗?答: (2) 断定了吗?答: 1、(1)是(疑问句)(2)没有 2、(1)是(陈述句)(2)有 3、(1)是(感叹句) (2)有(但非理性判定) 4、(1)是(祈使句)(2)没有 简单命题和语言形式之间也存在相互区别的关系。(一)表现为:一个单句形式,可以表达多种意义的命题,即多义句;(二)表现为:一个意义的命题可以有多个不同的句子形式。回答下列问题: 命题: 这箱子里苹果有大的苹果,也有小的苹果 句子形式(1) 句子形式(2) 1、这箱苹果里有些是大的 2、这箱苹果里有些是小的 句子:咬死了猎人的狗 命题意义(1) 命题意义(2) 1、猎人死了 2、狗死了 4、性质命题是指 命题形式。性质命题也称为直言命题、直言判断。性质命题应具备的条件是:1) 2) 。 1、断定对象具有或不具有某种性质 2、单句形式 3、有所断定 例如:认识来自实践。揭示了认识的实践属性。准此,依据下列《左传·烛之武退秦师》片段,选出其中的性质命题: 《左传·烛之武退秦师》片段 九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡

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