高中政治新课程教学模式初探汇集高中政治新课程教学模式初探汇集.docVIP

分享受骗经历：这周末，在河北唐山市一所中学举办了一场名校高效课堂展示培训。会前宣传资料里安排的包括杜郎口、即墨28中、洋思中学、昌乐二中等6所学校，实际只有杜郎口和安徽铜陵的学校来了。学校介绍及现场展示都令参会的400多当地老师大感失望！这些来自唐山5个区的老师，每人420元会务费，每人领到几页纸的学习资料和一个空白的证书。会务宣传“全国中小学第三代课堂改革、高效课堂体系教学观摩活动”，安排中显示10月26日，“杜郎口中学 崔其升校长、张代英教学副校长带领学科教师。杜郎口已经成为了中国课改的代名词，一所乡村学校所创造的教育神话，再一次告诉我们：改，才有出路。杜郎口模式，呈现出三个特点，即立体式、大容量、快节奏。杜郎口课堂在结构上有三大模块，即预习、展示、反馈。杜郎口的课堂展示模块突出六个环节，即预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。1、导学活动：课前引导和预习检查2、观摩课：《敬畏自然》 3、课后交流：课例展示以及“三三六”自主开放课堂的教学”。参会老师是受各教育局、学校领导重托，带着学习任务来的。大家受骗后失望之余，对这些名校深感遗憾！如此名校，竟成为篇子的工具！组织者声称自己是“北师大老教授协会”，其“领导”声称自己是《发现》杂志主编。 希望名校珍重自己的名誉，不再为教育骗子充当工具！更希望大家摆正如饥似渴的学习心态，不再受骗！ 一、《经济生活》主要线索 1.国家：坚持基本经济制度——坚持分配制度——发挥市场的基础性作用——加强宏观调控（目标、手段—财政、货币政策）——倡导科学发展观——完善社会保障制度——关注民生加强社会建设——健全金融市场。?? 2.企业：落实科学发展观——制定正确经营策略-依靠科技进步科学管理——诚信经营——遵循价值规律——参与经济全球化，积极走出去——坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一。?? ? ? 3.劳动者：对金钱取之有道，用之有度——树立正确的消费观——树立正确的就业观，提高职业技能——学会理性投资——奉献回报社会。?? 二、《政治生活》主要线索 1.国家：国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策—民族宗教政策——独立自主的和平外交政策-在国际社会的建设性作用。?? 2.公民：主人翁意识—政治权利与义务——积极有序参与政治生活——民主选举、决策、管理、监督——公民意识、国家意识、法律意识。?? 3.政府：政府性质、宗旨——职能——对人民负责原则——依法行政、阳光工程——自觉接受监督——以人为本。?? ? ?4.中共：党的性质、宗旨——党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）——党的执政方式、领导方式——多党合作和政治协商制度——以人为本。?? 三、《文化生活》主要线索 1.文化作用：文化与经济、政治—文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生。?? 2.文化创新：文化多样性与传播——文化继承与发展——文化创新（根本途径、基本途径）。?? 3.中华文化：中华文化的特点—源远流长、博大精深——中华民族精神（爱国主义）——中华文化集中体现在民族精神上，民族精神植根于中华文化之中。?? ? ? 4.文化建设：发展喜闻乐见的大众文化——文化建设重要内容：选择有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，发展先进文化——发展先进文化的根本目标（精神文明建设的根本任务）——发展先进文化的根本要求、根本保证、关键——先进文化的核心、灵魂、中心环节--（思想道德建设）。?? 四、《生活与哲学》主要线索 1.辩证唯物主义：唯物论（物质与意识、规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止）——认识论（实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律）——辩证法（联系发展全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识）。?? ? ???2.历史唯物主义：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑——价值观的导向作用——价值判断与选择——人生价值的内涵——人生价值的实现。 俗话说：好记性不如烂笔头，课堂45分钟，老师讲的内容很多，要想全记住，除了用脑以外还得记课堂笔记。实践证明，记课堂笔记有助于保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解；有助于节省时间，抓住重点、考点，达到事半功倍的效果。同时，手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，达到提高学习能力和学习效能的目的。 为使学生掌握科学、高效的课堂笔记的记用方法，笔者立足实践，结合经验，浅谈几点关于政治课堂笔记的认识，与大家共勉。高考政治学习方法之政治课堂笔记的几点做法 一、政治课堂笔记本的建立和记笔记的技巧。 1、笔记本要从一而终，注意完整性。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上各种科都有，笔记记得乱七八糟，复习时东翻西找，影响了学习效率