2013秋杭锦旗龙子心小学教务处工作计划.docVIP

杭锦旗龙子心小学 2013-2014学年第一学期教务处工作计划 一、指导思想 新学期，新环境，对我们来说不仅是挑战，更是机遇。本学期，教务处的工作将严格按照旗教育局提出的有关目标和要求，以我校新学期学校工作计划为指导，狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理，努力开创我校教学新局面。 二、工作目标　　 1.抓常规管理，规范教学行为提高教师素养抓质量抓抓校本彰显办学特色 三、主要工作与措施 （一）抓常规管理，规范教学行为加强课程计划执行的管理开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料贵在坚持，重于落实学会倾听的学习习惯要求孩子不仅上课时要专心倾听老师的讲解，不能东张西望，不能做其他的一些分散注意力的小动作，而且还要学会认真倾听其他同学的发言，留意他人发言的内容，并及时做出自己的判断，必要时可以举手进行纠正和补充提高教师素养引领全体教师结合自身实际，规划自己的自主发展目标。? （1）指导徒弟制订为期一年的专业成长和教学计划，并经常检查计划的执行和落实情况。 （2）平时在钻研教材，备课上课，批改作业，课外辅导等各个环节，对徒弟进行指导。 ? （3）每月给徒弟至少上1节示范课，并要求徒弟说一说从中受益的教学方法。 ? （4）每学期至少听徒弟8节课，并实事求是地对课进行评价，肯定进步，指出不足。积极支持徒弟参加各种业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。 (5)每学期，要求徒弟至少上1-2节汇报课，并认真做好教学反思，找出教学的成功和不足之处，寻找原因和解决方法。 (6)每学期指导徒弟学习研读一本教育教学理论专著，撰写一篇教学论文，并写好一份指导徒弟的经验总结。 (7)认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。 4.加大教师培养力度。措施如下：①为培养对象的成长搭建成长平台，创设成长空间和提供各项支持。②根据三名工程申报条件要求，物色培养对象。③鼓励他们热心教育科研，创教育教学研究成果，激励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果。④为他们建立个人成长档案，引导他们制定个人职业生涯发展目标，以此保持较强的自我发展意识。 （四）抓质量继续营造和谐的工作氛围，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体教师齐心合力，争取年中考各科要制定切实可行、详的学科教学计划，交流、探讨、改进方法，提高效率采用分层、分类、培优、补差等各种方法，落实好“学困生”，每个老师手上要有“学困生”的名单，并提出具体推进目标，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破抓组织开展各活动。如优秀课件优秀教案、优秀论文等评比活动，鼓励教师脱颖而出。抓校本彰显办学特色 1.深入课堂研究，向四十分钟要质量。全体教师都要树立“决战课堂”的忧患意识，深入研究教材，分析学生特点，认真准备教案，讲究课堂教学的方法，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，精心布置课内作业。 2.充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。提提出问题、驾驶教材的能力，增强教师自主研究意识，让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力，让教研真正助教师成长。 彰显特色直面挑战，迎难而上，以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神美好的明天2013年9月日 9