四年级英语课时设计英语汇编.doc

课 时 教 学 设 计 第 1单元 第1 课时 总课时序数： 课题 Unit 1 My school 主备人 张立茹 执教人 张立茹 教学目标 1、能听、说、认读本课时的主要单词：teacher’s office, canteen, garden, playground, library. 2、初步掌握Where is the canteen? It’s on the first floor.并在实际情景中运用。 3、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden. Water the flowers 教学重点 单词library中辅音连缀的发音。 教学难点 掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能 教学准备 1. 与教材内容相关的录音等媒体素材。 2. 教师准备一幅本单元的校园分布图。 3. 教师准备本课时的五张单词卡。 教 学 过 程 首次备课 二次修改 Let’s Learn Let’s do （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1. 教师播放学过的歌谣（第三册第五页的“Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 2．播放第三册第一单元课件Lets learn A ，回顾句型：“Whats in the classroom? A boar