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《自然界的水》单元复习
一、复习目标:
1.认识水的组成,认识电解水的实验装置,记住实验的现象和反应产物;
2.能够区分纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物;
3.理解分子、原子等概念,并掌握分子原子的基本性质;
4.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别,了解水体污染的成因及其防治措施;
5.了解氢气的性质,初步学会实验室制取氢气,了解氢气的用途。
【温故知新】
知识点一:水的组成
1.水的电解实验的现象:
正极气体气的验证方法: 负极气体气的验证方法:
结论:这说明水由__________________________。
2.单质:
化合物:
▲画出物质的分类图表
知识点二:水的净化
1.净化水的方法有 、 、 、 。
2.过滤操作要点主要有哪些?
3.什么是软水和硬水?
如何鉴别软水、硬水?
使用硬水会给生活带来哪些麻烦?
怎样使硬水软化?
知识点三:爱护水资源
1.水污染的成因:(1) (2) (3) 。
2.防止水体污染的措施:(1) (2) (3) 。
知识点四:分子和原子
分子 原子 定义 分子是 原子是 性质 、 、 联系 分子是由 构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 化学变化中,分子 ,原子 。 化学反应的实质:在化学反应中分子 ,原子 。
知识点五:氢气
1.氢气的化学性质:
①可燃性:文字表达式: 。
点燃氢气等可燃性气体前都要 。
②还原性:氢气还原氧化铜,文字表达式:
现象:
实验开始时要先 再 ,结束时要先 再
2.氢气的用途:(连线)
性质 用途
密度最小的气体 冶炼金属;用作保护气
燃烧产生大量的热 作化工原料
还原性 充灌探空气球
和多种物质直接反应 作高能燃料;用于焊接、切割金属
二、知识网络
我的问题:A.黄酒 B.矿泉水 C.24K黄金 D.铁矿石
2.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是 ( )
A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D.水分子不能再分
3.过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
4.如下图所示,
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