三年级英语教学论文.docVIP

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 清华大学★英语系测试： 中小学生英语量身定做. 量身定做 官方网站： 官方网站：/ 清华大学英语教授 清华大学英语教授 50 年研究成果 小学英语课堂资源开发与利用的多样性与拓展性 积极开发和合理利用课程资源是实施小学英语课程的重要环 节， 也是我们在全国积极推进小学英语课程过程中急需研究和解 决的问题之一。课程资源的开发与利用不仅涉及到教学观念、教 学方法等主观因素的转变，而且受到很多客观因素的制约，比如 地区经济发展水平、 学校教学条件、 学生家庭经济承受能力等等。 所以课程资源的开发与利用是一个十分复杂的问题。 下面笔者从 四个方面对这一问题进行简单的讨论。 1. 教材的选择和使用 英语课程资源包括英语教科书以及其他所有有利于学生学习 和教师教学的材料及辅助手段和设备。很显然，教科书是英语课 程资源的核心部分。它既是教师教学和学生学习的手段和工具， 又是教学和学习的重要内容。因此，选用适当的教材是解决课程 资源问题的首要任务。 过去若干年由于小学英语课程没正式列入国家课程，小学英 语教材的编写和管理还存在不规范的问题。近些年来，随着小学 英语教学的发展，出现了相当数量的小学英语教材。但这些教材 在编写质量和水平等方面参差不齐。既有十分优秀的教材，也有 很多编写思想陈旧、内容枯燥、形式单调的教材。随着小学英语 课程在全国普遍开