河南省灵宝市第3高级中学高中语文《劝学》学案新人教版必修3.docVIP

《劝学》学案第一课时 ???? 一、学习目标： ??? 1.熟读课文，弄清字音，把握文章内容。 ??? 2. 掌握并积累重要的文言实词，虚词。 ??? 3.学习本文比喻论证，对比论证的方法。 ??? 二、重点难点： ??? 1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴”等词义。 ??? 2.背诵课文前三段。　　题解 　??《劝学》是《荀子》第一篇，“劝”是“劝勉”的意思。《劝学》论述了学习的意义、作用、方法和态度，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。 ??? 四. 学习过程： ??? （一）1.学生诵读课文，给下列字注音 ??? 木直中（?? ）绳??????????? (?? ）以为轮? ??? 虽有槁暴（?? ）??????? ????金就砺（?? ）则利? ??? 须臾（?? ）之所学????????? 跂（?? ）而望矣 ??? 假舆（?? ）马者??????????? 假舟楫（?? ）者 ??? 蛟（?? ）龙生焉??????????? 不积跬（?? ）步? ??? 骐（?? ）骥（?? ）一跃???? 驽（?? ）马十驾，??? ??? 锲（?? ）而不舍??????????? 金石可镂（??? ） ??? 六跪而二螯（??? ）??????? 非蛇鳝（?? ）之穴 ??? （二）速读课文，把握结构 ??? 本文一共4段，是围绕那句话展开的？每段的内容各是什么？ ??? （学法指导：本文是议论文，可以从文体结构特点角度引导学生思考。） ? ??? （三）把握概括主旨 ? ??? （四）研读课文第一、二段，完成下列问题??? 1、翻译重点句子 ??? ①木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。??? ??????????????????????????????????????????????????????? ??? 2、文段分析思考 ??? ①第一段在全文中的地位和作用是什么? ? ??? ②第二段运用了什么样的论证方法？分解比喻句的含义,分析与中心论点的关系。 ? ??? ③第二段哪句话回答了“学不可以已”？（用原话回答） ? ??? 背诵第一、二自然段。 ??? （五）研读第三自然段，积累文言字词句式。 ??? 1.解释加点词语 ??? 终日而（?? ）思?????? 须臾之（?? ）所学 ??? 跂而（?? ）望矣?????? 登高而（?? ）招 ??? 而（?? ）见者远?????? 假（?? ）舆马者 ??? 而致（?? ）千里?????? 非能水（?? ）也 ??? 而绝（?? ）江河?????? 生（?? ）非异也 ??? 2.翻译下列语句 ??? ①假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ②君子生非异也，善假于物也。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 3.文段分析思考 ??? ①本段是从那个角度说“学不可以已”的？作者用了哪些比喻来说明？ ? ??? ②本段哪句话回答了“学不可以已”？ （用原话回答） ? ??? 4.背诵第三自然段。 ??? （六）学习反思 ? ?? （七）当堂检测 ??? 1.默写课文第二段。 ? ??? 2.准确背诵前三自然段。 ? 第二课时 ??? 一.学习目标： ??? 1.分析课文第四自然段，掌握并积累重要的文言实词，虚词。 ??? 2.学习本文比喻论证，对比论证的方法。 ??? 3.明确学习的重要性，及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 ??? 二.重点难点： ??? 1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 ??? 2.理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。 ??? 3．背诵全文。 ??? 三．知识链接： ??? 《劝学》是我国古代教育史上的一篇著名作品。这篇作品极少抽象说教，而是运用譬喻和推理的方法，从不同的侧面、不同的角度去阐明学习的重要性和学习的方法。人们通过浅近明白的道理和具体生动的形象，受到启发和教育。 　　文章开宗明义，首先提出“学不可以已”的论点，接着从三个不同