广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三下学期第一次(开学初)联考语文试题汇编.doc

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广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三下学期第一次(开学初)联考语文试题汇编

广东省揭阳一中、潮州金山中学2014届高三下学期第一次联考 语文试题 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 A./蚌壳 媲美/睥睨 关关雎鸠/暴戾恣睢 B.恸哭/恫吓 偌大/诺言 焚膏继晷/咎由自取 C.军饷/晌午 信笺/掮客 绿林好汉/戮力同心 D.锃亮/憎恶 肄业/防疫 吹毛求疵/睚眦必报 3.下列句子中,没有语病的一句是 A.如果说中西方在长久以来的国家交往中,始终或多或少互存“敌意”的话,从深层次来看,原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的。B.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。.虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。 D. 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 近年来,大量的进口食品登陆中国市场,它们     ,     ,     。面对琳琅满目的进口食品,不少人纷纷感叹:它们     ,     ,     。 ①和价格相差好几倍的同类国产食品有什么不同 ②一度引发了争相购买、网上“晒”货的时尚风潮 ③有着光鲜的外表、不菲的价格 ④漂亮盒子里装的究竟是什么 ⑤迅速成为海归人员、白领阶层、追求个性的年轻人追捧的对象 ⑥是不是里外如一、物有所值 A.②⑤④⑥③① B.②①④③⑥⑤ C.③②①⑤⑥④ D.③⑤②④①⑥ 二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。 穷 鬼 传 戴名世 穷鬼者,不知所自起,唐元和中,始依昌黎韩愈。愈久与之居不堪也为文逐之不去反骂愈愈死无所归流落人间。求人如韩愈者从之,不得。 阅九百余年,闻江淮之间有被褐先生,其人韩愈流也,乃不介而遏先生于家,曰:“我故韩愈氏客也,窃闻先生之高义,愿托于门下,敢有以报先生。”先生避席却行,大惊曰:“汝来将奈何!”麾之去,曰:“子往矣!昔者韩退之以子故,不容于天下,召笑取侮,穷而无归,其《送穷文》可复视也。子往矣,无累我。无已,请从他人。”穷鬼曰;“先生何弃我甚耶?假而他人可从,从之久矣。凡吾所以从先生者,以不肯从他人故也。先生何弃我甚耶?敢请其罪。” 先生曰:“子以穷为名,其势固足以穷余也。议论文章,开口触忌,则穷于言;上下坑坎,前颠后踬,俯仰跼蹐,左支右吾,则穷于行;蒙尘垢,被刺讥,忧众口,则穷于辩;所为而拂乱,所往而剌谬③,则穷于才;声势货利,不足以动众,磊落孤愤,不足以谐俗,则穷于交游。抱其无用之书,负其不羁之气,挟其空匮之身,入所厌薄之世,则在家而穷,在邦而穷。凡女之足以穷吾者,吾不能悉数也,而举其大略焉。” 穷鬼曰:“先生以是为余罪乎?是则然矣。然余之罪,顾有可矜者,而其功亦有不可没也。吾之所在,而万态皆避之,此先生之所以弃余也。然是区区者,何足以轻重先生?而吾能使先生歌,使先生泣;使先生激,使先生愤;使先生独往独来而游于无穷。凡先生之所云云,固吾之所以效于先生者也,其何伤乎?且韩愈氏迄今不朽者,则余为之也。以故愈亦始疑而终安之。自吾游行天下久矣,无可属者,数千年而得韩愈,又千余年而得先生。以先生之道而向往者,曾无一人,独余慕而从焉。则余之与先生,岂不厚哉!” 于是,先生与之处,凡数十年,穷甚不能堪,然颇得其功。一日,谓先生曰:“自余之先生也,而先生不容于天下,召笑取侮,穷而无归,徒以余故也,余亦悯焉。顾吾之所以效于先生者,皆以为功于先生也,今已毕致之矣。先生无所用余,余亦无敢久溷先生也。”则起,趋而去,不知所终。 【注】①戴名世:清初桐城人,字田有,一字褐夫,文中被褐先生即指自己。②为文:指韩愈《送穷文》寓庄于谐,文中韩愈认为被智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五鬼缠身。③剌谬:违背常情、事理。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.闻江淮之间有被褐先生 被:穿B.子往矣,无累我 累:劳累 C.无可属者 属:依附D.徒以余故也 徒:只 下列各组中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(?) A.凡吾所以从先生者?????B.数千年而得韩愈??????? C.????? 窃闻先生之高义,愿托于门下 D.求人如韩愈者从之,不得??? 于是先生与之处 7.(?).下列叙述和分析与原文意思不符的一项是(?) A.穷鬼原来与唐代大文学家韩愈生活了很久,后来韩愈无法忍受就写了一篇文章赶他走,结果反遭穷鬼辱骂,因之而死。B.江淮之间的被褐先生,品行高尚,是韩愈之类的人物,所以虽然再三被拒,穷鬼还是坚持托身在他的门下。C.被褐先生历数穷鬼附

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