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濟南的冬天课件
老舍
春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……
学习目标
1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
注 音
济南( )着落( )
宽敞( )贮蓄( )
澄清( )暖和( )
发髻( )水藻( )
看护 ( ) 薄雪 ( )
Jǐ
zhuó
chǎng
zhù
chéng
huó
jì
zǎo
báo
kān
解释词语
——对人关怀,富有同情心.这 里指温和,合乎人心意
——很明亮
响亮
慈善
秀气
—清秀,这里指美丽而柔弱
响晴:(天空)晴朗无云。
设若:假若。
贮蓄:存放、储藏。
空灵:灵活而不可捉摸。
读课文,思考问题
为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的?
读思议说
与北平相比
无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
喜爱
1、 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?
对比
2课文写了济南冬天的哪些景物?
3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
水
山
喜爱 赞美
绿萍
水藻
垂柳
二、品读2—5段
1、济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点?
2、第3段和第5段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
小山:围 保暖 小摇篮
—可爱 、充满温情
薄雪露粉色 ( 害羞 )
全白(镶银边)
白雪黄草(穿花衣)
松树的尖上顶白花(像看护妇)
山上
山尖
山坡
山腰
高
低
秀气
小水墨画
素淡雅致
读思议说
山
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖
秀气
淡雅
冬天,济南的山有怎样的特点?
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)
“清”——冬水清澈透明
“绿”——冬水温暖多情,
富于生机。
(衬托水的绿)
读思议说
冬天,济南的水有怎样的特点?
水
反在绿萍上冒着点热气
暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿
清
济南的冬天——宝地
温晴
文中有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿? (美句赏析,着重分析加点词的表达作用。)
自学提示
第二课时
济南的冬天
1、写了什么?是用什么手法写的?
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
3、用对比有什么作用?
1、开头写了什么?是用什么手法写的?
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
3、用对比有什么作用?
济南冬天的天气。对比写法
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
四幅景物图你最喜欢哪一幅,为什么?
第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?
按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景
(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态
(l)比喻????(2)拟人
第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
第3小节
第5小节
对薄雪覆盖下的山的描绘
对水色的描写
都体现了对冬天的喜爱、赞美之情;
都运用比喻、拟人的修辞手法。
第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?
薄雪覆盖下的山
水色
自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……
自下而上的顺序,水面上、空中、半空中 。
比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。
甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。
乙:这一圈小山围着济南,使济南在
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