【三维设计】高考数学大一轮复习配套讲义（备考基础查清+热点命题悟通）第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 理 苏教版.DOCVIP

第十一章　计数原理、概率、随机变量及其分布 第一节分类计数原理与分步计数原理 1．分类计数原理 完成一件事，有n类方式，在第1类方式中有m1种不同的方法，在第2类方式中有m2种不同的方法，……在第n类方式中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋…＋mn种不同的方法． 2．分步计数原理 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×…×mn种不同的方法． 1．分类计数原理在使用时易忽视每类做法中每一种方法都能完成这件事情，类与类之间是独立的． 2．分步计数原理在使用时易忽视每步中某一种方法只是完成这件事的一部分，而未完成这件事，步步之间是相关联的． [试一试] 1．从0,1,2,3,4,5这六个数字中，任取两个不同数字相加，其和为偶数的不同取法的有________种． 解析：从0,1,2,3,4,5六个数字中，任取两数和为偶数可分为两类，取出的两数都是偶数，共有3种方法；取出的两数都是奇数，共有3种方法，故由分类计数原理得共有N＝3＋3＝6种． 答案：6 2．从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a，b组成复数a＋bi，其中虚数有________个． 解析：a＋bi为虚数，b≠0，即b有6种取法，a有6种取法，由分步计数原理知可以组成6×6＝36个虚数． 答案：36 1．应用两种原理解题 (1)分清要完成的事情是什么？ (2)分清完成该事情是分类完成还是分步完成，“类”间互相独立，“步”间互相联系； (3)有无特殊条件的限制； (4)检验是否有重漏． 2．混合问题一般是先分类再分步，分类时标准要明确，做到不重复不遗漏． [练一练] 1．(2014·郑州模拟)在2012年奥运选手选拔赛上，8名男运动员参加100米决赛．其中甲、乙、丙三人必须在1,2,3,4,5,6,7,8八条跑道的奇数号跑道上，则安排这8名运动员比赛的方式共有________种 解析：分两步安排这8名运动员． 第一步：安排甲、乙、丙三人，共有1,3,5,7四条跑道可安排．安排方式有4×3×2＝24(种)． 第二步：安排另外5人，可在2,4,6,8及余下的一条奇数号跑道安排，所以安排方式有5×4×3×2×1＝120(种)． 安排这8人的方式有24×120＝2 880(种)． 答案：2 880 2.用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1、2、…、9的9个小正方形(如图)，使得任意相邻(有公共边)的小正方形所涂颜色都不相同，且标号为1、5、9的小正方形涂相同的颜色，则符合条件的所有涂法共有________种．1 2 3 4 5 6 7 8 9 解析：把区域分为三部分，第一部分1、5、9，有3种涂法．第二部分4、7、8，当5、7同色时，4、8各有2种涂法，共4种涂法；当5、7异色时，7有2种涂法，4、8均只有1种涂法，故第二部分共4＋2＝6种涂法．第三部分与第二部分一样，共6种涂法．由分步计数原理，可得共有3×6×6＝108种涂法． 答案：108 考点一 分类计数原理 1．在所有的两位数中，个位数字大于十位数字的两位数共有________个． 解析：利用分类计数原理：8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36(个)． 答案：36 2．五名篮球运动员比赛前将外衣放在休息室，比赛后都回到休息室取衣服．由于灯光暗淡，看不清自己的外衣，则至少有两人拿对自己的外衣的情况有________种． 解析：分类：第一类，两人拿对：2×C＝20种；第二类，三人拿对：C＝10种；第三类，四人拿对与五人拿对一样，所以有1种．故共有20＋10＋1＝31种． 答案：31种 3．椭圆＋＝1的焦点在y轴上，且m{1,2,3,4,5}，n{1,2,3,4,5,6,7}，则这样的椭圆的个数为________． 解析：以m的值为标准分类，分为五类．第一类：m＝1时，使nm，n有6种选择；第二类：m＝2时，使nm，n有5种选择；第三类：m＝3时，使nm，n有4种选择；第四类：m＝4时，使nm，n有3种选择；第五类：m＝5时，使nm，n有2种选择．由分类计数原理，符合条件的椭圆共有20个． 答案：20 [备课札记]　　[类题通法] 利用分类计数原理解题时应注意 (1)根据问题的特点确定一个合适的分类标准，分类标准要统一，不能遗漏； (2)分类时，注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类，不能重复． 考点二 分步计数原理 [典例]　(2014·本溪模拟)如图所示的几何体是由一个正三棱锥 P-ABC 与正三棱柱 ABC-A1B1C1 组合而成，现用3种不同颜色对这个几何体的表面染色(底面A1B1C1不涂色)，要求相邻的面均不同色，则不同的染色