【导学练】高中物理 第5章 第4节 圆周运动期末课时同步复习课件 新人教版.pptVIP

5.两个小球固定在一根长为L的杆的两端，绕杆上的O点做圆周运动，如图所示，当小球1的速度为v1时，小球2的速度为v2，则转轴O到小球2的距离为(　　) B * 6.如图所示为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r2.已知主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑．下列说法正确的是(　　) A．从动轮做顺时针转动 B．从动轮做逆时针转动 C．从动轮的转速 n D．从动轮的转速为 n BC * 提高练 7.变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度．如图所示是某一变速自行车的齿轮转动结构示意图，图中A轮有48齿，B轮有42齿，C轮有18齿，D轮有12齿，则(　　) A．该车可变换两种不同的挡位 B．该车可变换四种不同的挡位 C．当A轮与D轮组合时，两轮的角速度之比ωA：ωD＝ 1：4 D．当A轮与D轮组合时，两轮的角速度之比ω4：ωD＝ 4：1 BC * 8.如图所示，半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动，其正上方h处沿OB方向水平抛出一小球，要使球与盘只碰一次，且落点为B，则小球的初速度v＝______，圆盘转动的角速度ω＝________. * 第四节　圆 周 运 动 地球绕着太阳公转，钟表上秒针的端点也绕着轴转动，所做的运动都可以认为是匀速圆周运动．有一天他们俩突然争论起谁快谁慢的问题，地球不屑地说：“我一秒钟运动30千米，你一秒钟才运动几毫米，怎么跟我比？”秒针也 毫不示弱：“我一分钟就可以绕轴转一圈，你一年才转一圈，我就是比你转得快！”两人你一言我一语谁也说服不了谁．那么到底谁说的更有道理呢？ * 1．理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度；理解角速度、周期、转速等概念． 2．理解线速度、角速度、周期之间的关系：v＝ωr＝ . 3．知道匀速圆周运动是变速运动． * 课前预习 一、线速度 1．圆周运动． 物体沿着________的运动称为圆周运动．圆周运动的轨迹为一圆弧，故圆周运动为曲线运动，所以一定是______运动． 2．线速度的概念． 做圆周运动的物体，通过的弧长与所用时间的______叫做线速度． 圆周 变速 比值 * 3．线速度的特点． (1)意义 线速度是描述物体做圆周运动________的物理量，其物理意义与瞬时速度的相同． (2)大小 线速度的大小用公式v＝________来计算，Δs是在时间Δt内通过的弧长，线速度的单位是________． (3)方向 线速度是矢量，线速度的方向就是圆周上该点的________． 快慢 m/s 切线方向 * 4．匀速圆周运动． (1)定义 如果物体沿着圆周运动，并且______________处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动． (2)运动性质 由于匀速圆周运动的线速度方向时刻都在改变，所以匀速圆周运动是一种________运动． 二、角速度、周期(频率) 1．角速度． (1)定义：在匀速圆周运动中，物体所转过的________与所用________的比值． 线速度的大小 变速曲线 角度 时间 * (2)物理含义：描述质点转过________的快慢． (3)大小：ω＝ ；单位：________(rad/s)或s－1. (4)匀速圆周运动是角速度________的运动． 2．周期和频率． (1)周期：做圆周运动的物体运动________所用的时间． (2)频率：做圆周运动的物体在1秒钟内运动的________． (3)与周期的关系：f＝________. 3．转速． 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的________．通常用n表示． 圆心角　 弧度/秒 不变 一周 圈数 圈数 * 4．线速度、角速度和周期的关系． (1)线速度和周期的关系：v＝________. (2)角速度和周期的关系：ω＝________. (3)线速度和角速度的关系：v＝________. rω * 试比较线速度和角速度 比较内容 线速度 角速度 定义 物体通过的弧长与所用时间的比值 物体转过的角度与所用时间的比值 物理意义 描述质点做圆周运动的快慢 描述做圆周运动的质点转动的快慢 定义式 v＝ ω＝ * v、ω、r中有一个不变时，其他两个变量的变化关系： (1)当r一定时，v∝ω.如转动飞轮边缘质点的运动，当飞轮转速n增大时，角速度ω＝2πn也增大，故线速度v＝ωr也相应增大，反之亦然． (2)当ω一定时，v∝r.如地球自转时，不同纬度的地面质点做圆周运动的半径不同，但地面各质点随地球自转的角速度ω 推导式 v＝ ω＝ 单位 m/s rad/s(或s－1) 关系 v＝Rω 相同点 都是矢量 * 名师提示：线速度和角速度都是描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量，线速度侧重于描述物体通过弧长快慢