2015-2016高中物理第11章第5节外力作用下的振动课件新人教版选修3-4解答.ppt

物理;;;学习目标定位;;※;;任何实际振动，只在初始时刻具有一定能量，在阻尼作用下最终会停下来，怎样才能使振动持续不断地进行下去呢？;;1．固有振动 振动系统______________________的振动。 2．固有频率 __________振动的频率。 3．阻尼振动 振幅__________的振动。; 4．对阻尼振动的理解 (1)阻尼振动振幅减小的快慢跟所受阻尼的大小有关。阻尼越大，__________得越快。 (2)阻尼振动若在一段不太长的时间内振幅没有明显的减小，可以把它当做__________来处理。;1．驱动力 作用于振动系统的__________外力。 2．受迫振动 系统在__________作用下的振动叫受迫振动。 3．受迫振动的频率 做受迫振动的系统振动稳定后，其振动频率等于________的频率，与系统的__________无关。;1．条件 驱动力频率__________系统的固有频率。 2．特征 共振时受迫振动的__________最大。;3．共振的应用与防止 (1)共振??应用 ①采用方法：在应用共振时，驱动力频率接近或等于振动系统的__________。 ②实例：转速计、__________。 (2)共振的防止 ①采用方法：在防止共振时，驱动力频率与系统的__________相差越大越好。 ②实例：部队过桥时用_______；火车过桥时________；轮船航行时，改变航向或__________。目的都是驱动力的频率_______物体的固有频率。;;一、简谐运动、阻尼振动与受迫振动的比较;阻尼振动中，在振幅逐渐减小的过程中，振子的周期如何变化？为什么？ 答案：不变。周期与振幅无关; 二、共振及其条件的理解 1．共振的定义 物体做受迫振动时，当驱动力的频率等于系统的固有频率时，振动的振幅最大，这种现象叫共振。 2．发生共振的条件 f驱＝f固，即驱动力的频率等于振动系统的固有频率。;3．共振曲线 如图所示。 共振曲线直观地反映出驱动力的频率对受迫振动物体振幅的影响。由共振曲线可知，当驱动力的频率与物体的固有频率相等时，受迫振动的振幅最大。; 4．从功能关系理解 当驱动力的频率等于固有频率时，驱动力整个周期都与物体运动方向一致，从而任何时间都做正功，振动能量不断增加，直到增加的能量等于克服阻力消耗的能量时，振幅达到最大值。 ;特别提醒： (1)受迫振动的振幅与驱动力频率有关。 (2)受迫振动的振幅可以不变，但受迫振动的机械能是不守恒的。 (3)共振是物体做受迫振动时的一种特殊现象。 共振有利时尽量让f接近f0，有害时尽量让f远离f0。;某工厂的一个车间里，机器一开动，整个车间就灰尘四起，即对工人的健康有害，也影响产品的质量，为此厂里请来了一个建筑工程师，他到车间看后，叫人在车间里建了几根水泥立柱，问题就解决了。请你解释其中的奥秘。 答案：建几根水泥立柱，改变了车间的固有频率，使之不再与机器的振动频率接近，避免车间产生共振现象。;; 一单摆在空气中振动，振幅逐渐减小，下列说法正确的是(　　) A．单摆的机械能逐渐转化为其他形式的能 B．单摆后一时刻的动能一定小于前一时刻的动能 C．单摆振幅减小，频率也随着减小 D．单摆振幅虽然减小，但其频率不变 ; 解析：单摆做阻尼振动，因不断克服空气阻力做功使机械能转化为内能，但是在振动过程中，动能和势能仍不断相互转化，不能确定两个时刻的动能与势能的大小关系，故选项A正确，选项B错误。做阻尼振动的物体，频率由系统的特征决定，与振幅无关，所以其频率不变，选项C错误，选项D正确。 答案：AD; 点评：理解阻尼振动要从两个方面入手：一是从振动能量上来讲，由于阻力做功，振动物体的机械能逐渐减小，振幅逐渐变小，但由于振动中动能与势能相互转化，不能说下一时刻的动能(或势能)变小；二是从振动周期、频率上看，周期与频率由振动系统本身决定，阻尼振动中周期、频率不变。;答案：BD; 解析：本题考查对阻尼振动的综合认识和从图象中提取信息的能力。单摆做阻尼振动，因此其机械能不断减小，选项D正确，C错误；由图又看出A、B两时刻单摆的位移相同，即在同一位置，故势能相同，选项B正确；因机械能越来越小，所以动能B处比A处小，选项A错误。;受迫振动　共振;答案：2s,120r/min; 点评：匀速转动摇把后，振子做受迫振动，驱动力的周期等于把手转动的周期。根据受迫振动特征f受迫＝f驱，有T受迫＝T驱。为使振子的振幅达到最大，只要T驱＝T固即可。 ;(信阳市罗山中学2014～2015学年高二下学期检测)如图所示是一个单摆做受迫振动时的共振曲线，表示振幅A与驱动力的频率f的关系，下列说法正确的是(　　);A．摆长约为10cm B．发生共振时单摆的周期为1s C．若增大摆长，共振曲线的“峰”将向右移动 D．若