做一片美的叶子两课时选编.pptVIP

;金波;作者简介;做一片美的叶子;看到课题，你想说什么？;看到课题，你想说什么？; zuò xiàn tài gè yì zhī 做 现 态 各 异 汁 fèng tǐ shū rǔ zhěng zhì cōng 奉 体 输 乳 整 置 葱;rǔ zhī zhěnɡ tǐ cōnɡ fènɡ 乳汁 整体 葱翠 奉献  zhì shū zhuó jiān 位置 输送 茁壮 之间 tài ɡè yì 形态各异 ;乳汁 整体 葱翠 奉献  位置 输送 茁壮 之间 形态各异 ;形态各异：异，不同。指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 近义词：千姿百态、各式各样;飘零: ①慢慢地落下；轻轻地飘下来。 ②比喻到处漂泊。 近义词：飘落;茁壮：形容某人或某植物成长得很结实。 近义词：健壮、强壮 反义词：瘦弱; 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。;远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。; 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异—— 你找不到两片相同的叶子。; 不同的植物叶子各不相同; 同一植物的叶子也各不相同; 这些树叶___________，有的___________，有的___________，还有的___________，真是 ！; 这些树叶_________________，有的___________，有的___________，还有的___________，真是 ！;这两节是写叶子的形态。世界上没有完全相同的两样东西，树叶也是这样，“找不到两片相同的叶子”。;这是一个比喻句，讲的是树叶的光合作用——绿色植物吸收阳光的能量同二氧化碳、水制造有机物并释放氧气的过程。 这是讲叶子的工作。; 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。;春天的时候，叶子嫩绿；;夏天的时候，叶子肥美；; 秋叶变黄；; 冬日飘零——回归大树地下的根。;冬日飘零——回归大树地下的根;这两节是讲大树和叶子的关系：单个的叶子是无法生存的，只有无数的叶子在树上“结为一个整体”，才能存活；生活在这一“整体”中的每一片叶子，不管是在树上面，还是在树下??，在外层，还是在里层，都为树的存活做奉献，自己也得以生存下来。;朗读第二部分，体会语言美，叶子美。;朗读第三部分，从课文中的“大树”和“叶子”你想到了什么？;司机; 在家中，如果每个人都像一片树叶，那么（ ）就是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶，那（ ）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶，那么（ ）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片树叶，那么（ ）就是我们的大树。; 为了我们的三（2）班，我打算（ ），让自己成为班里最美的一片叶子。; 远远望去，那个班级很美。 它像一根擎天柱，矗立在大地上。 我向教室走去。走近教室的时候，我发现，教室里的每一个孩子都很美。每一个孩子形态各异——你找不到两个相同的孩子。 无数个不同的孩子做着相同的工作，努力学习，团结互助，为班级争光。; 大树为什么这么美？这么绿？这么生机勃勃？猜猜看？; 班级把无数的孩子结为一个整体，学校把无数个班级结为一个整体……而无数个孩子在集体中找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子，为班级这棵大树，为学校这片树林，为祖国这片森林输送着营养，让她茁壮、葱翠。 班级站在太阳和土地之间。; 绿叶为大树而生。 春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。 我们为祖国，为社会，为人类而生。春天的时候，我们天真；夏天的时候，我们强壮；秋天的时候，我们智慧；而当生命的冬天来临的时候，我们将进入永恒的历史。 每一棵大树都很美，因为每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子吧！;假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？会对大树、对人们说些什么？;课文主要写了什么？