(新课标)高考化学一轮总复习 第10章 第35讲 基本营养物质课件.pptVIP

(新课标)高考化学一轮总复习 第10章 第35讲 基本营养物质课件.ppt

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(新课标)高考化学一轮总复习 第10章 第35讲 基本营养物质课件

第35讲 基本营养物质 * 考点1 糖类物质性质 例1: 某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用,不仅可以提高经济效应,而且还能防止环境污染,现按下列方式进行综合利用。 * 已知F、H均是具有香味的液体,F为E的三聚物,并且有特殊的六元环状对称结构。 (1)A的名称是________;F的结构简式为________;H的其同类物的异构体还有(写结构简式)____________。 (2)写出D→E的化学方程式:___________________ ________________________; 写出B→C的离子方程式:______________________ ________________________。 * 【答案】 (1)纤维素 C2H5COOCH3、HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH3)2 (2)C2H5OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O (3)CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)+2OH- CH2OH(CHOH)4COO-+NH+2Ag↓+3NH3+H2O * B * * 考点2 淀粉水解程度的判断 1.原理 淀粉在20% H2SO4的作用下,加热发生水解反应,其水解过程是分步进行的,最终水解产物为葡萄糖。其水解过程为: +2CO2↑ C2H5OH 2.检验淀粉水解及水解程度的实验步骤 * 实验现象及结论 情况 现象A 现象B 结论 ① 溶液呈蓝色 未产生银镜 未水解 ② 溶液呈蓝色 出现银镜 部分水解 ③ 溶液不呈蓝色 出现银镜 完全水解 * C * * 【变式2】某学生设计了如下3个实验方案,用以检验淀粉的水解程度 * 上述三种方案操作是否正确?说明理由。上述三种方案结论是否正确?说明理由。 * 【答案】 (1)方案甲设计正确,但结论不正确。因为淀粉能部分水解,而未水解的残留淀粉也会与碘水反应使溶液变蓝。 (2)方案乙设计不正确,且结论也不正确。因为在酸性条件下氢氧化铜先被残留的H2SO4中和,而不能与葡萄糖反应。 (3)方案丙设计合理。结论正确。 * 考点3 蛋白质的性质 性质 内 容 ①两性 由于蛋白质分子中同时含有氨基和羧基,与氨基酸相似,也具有两性 ②水解 在酸、碱或酶的作用下,最终水解生成多种a-氨基酸 ③盐析 浓的无机轻金属盐溶液可以降低蛋白质的溶解度,使蛋白质凝聚而从溶液中析出,这种作用叫做盐析 ④变性 热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属盐、某些有机物如甲醛、酒精、苯甲酸等都能使蛋白质变性,产生凝聚现象 ⑤颜色反应 蛋白质和浓硝酸作用显黄色。因此颜色反应通常可用于鉴别蛋白质 ⑥灼烧 蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的气味,可用于蛋白质的鉴别 * B * * B *

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